La participación de los miembros de la familia en el fomento de la lectura y la escritura de los niños en el juego diario y en la vida familiar puede marcar una diferencia en los logros de alfabetización de los niños. (Shutterstock) Shelley
Los medios canadienses tienen reportaron sobre preocupaciones que debido a cierres de escuelas por pandemia Oak Life se están quedando atrás en el aprendizajey específicamente en lectura. Una investigación de Alberta examinó los resultados de las pruebas de lectura de septiembre pasado en comparación con años anteriores. y encontró que los estudiantes de los grados 2 y 3 obtuvieron puntajes consistentemente más bajos.
Los maestros tienen menos oportunidades de trabajar individualmente con niños que tienen dificultades en entornos en línea. En muchas aulas, la orientación sanitaria recomienda evitando compartir útiles escolares. Esto significa que los maestros han eliminado los libros que los niños normalmente buscarían y tomarían prestados, por lo que los niños tienen material de lectura limitado cuando asisten a clases en persona.
Los miembros de la familia que quieran evitar que los niños se atrasen en la lectura no tienen que utilizar recursos costosos ni pedirles a los niños que realicen ejercicios tediosos. La participación de los padres y otros miembros de la familia en el fomento de la lectura y la escritura de los niños en el juego diario y en la vida familiar puede marcar la diferencia en su logro posterior de alfabetización de los niños: este es el caso independientemente de la situación socioeconómica de la familia y la educación previa.
Creando mensajes
Un estudio de la Lenguaje oral del norte y escritura a través del juego El proyecto (NOW Play) ofrece alternativas de motivación al uso de hojas de ejercicios de fonética que los padres suelen buscar para que sus hijos comiencen a escribir y leer.
Los investigadores están ampliamente de acuerdo en que leer con los niños en casa apoya el desarrollo del vocabulario y la comprensión auditiva de los niños, dos factores que se correlacionan en gran medida con la comprensión lectora. sin embargo, el contribuciones importantes de la escritura a la lectura de los niños no suelen ser reconocidos más allá de los círculos de investigación.
Los maestros y los padres ayudan a los niños con su escritura mostrando interés en la escritura que sus hijos inician.
En el proyecto NOW Play, los niños de cuatro a seis años crean mensajes para las personas que conocen a través de dibujos, garabatos y letras y palabras. Los maestros y los padres pueden ayudar a los niños con su escritura mostrando interés en la escritura que sus hijos inician, demostrando cómo formar letras y expresando lentamente sonidos individuales en palabras que los niños quieren escribir.
Esto ayuda a los niños a reconocer los sonidos de las palabras. También modela una práctica de escritura que pueden usar cuando escriben de forma independiente. Los maestros participantes han notado el entusiasmo de los niños por la lectura y la escritura, y han estado muy complacidos con el progreso de los niños como resultado de este enfoque dual.
El propósito de imprimir y jugar
Lugares donde los niños pueden ver cómo La impresión es útil para realizar actividades que son importantes para ellos. son ideales para apoyar la lectura y la escritura.
El juego imaginario sobre ir de compras al supermercado, por ejemplo, ofrece muchas oportunidades para que los niños lean y escriban y aprendan vocabulario nuevo.
Piper, una niña de cinco años en un jardín de infancia del norte de Alberta que es parte del proyecto de investigación NOW Play, escribió su lista de compras mientras jugaba en la tienda de comestibles. Antes de ir a la tienda fingida, pronunció las palabras manzana, tomate y Pizza, sonidos de escritura que escuchó (en este caso, los sonidos de la primera letra de cada palabra) en cada palabra.
Piper luego tomó su lista de compras y anunció: "¡Vamos de compras!" Cuando se le preguntó qué había en su lista, leyó las letras como si estuviera leyendo las palabras completas de cada elemento.
El juego en el supermercado ofrece muchas otras oportunidades para leer y escribir. Mientras abastecen los estantes de las tiendas de comestibles con cajas y latas de alimentos, los niños pequeños y sus maestros o educadores de la primera infancia pueden leer las etiquetas juntos. Pueden inventar un nombre para la tienda de comestibles y escribir un letrero para la tienda.
En familia, en casa
Las familias pueden aplicar estos conocimientos de investigación en el hogar. Los padres y otros miembros de la familia pueden asumir roles que presenten un nuevo vocabulario sobre las compras en el supermercado, los alimentos o las personas que trabajan en los supermercados. A medida que aprenden nuevas palabras en el contexto de la tienda de comestibles, los niños desarrollan un vocabulario más amplio para ayudarlos con la lectura.
Los niños pequeños aprenden a pronunciar palabras y escribir letras cuando escriben mensajes con otras personas. Los niños también pueden aprender vocabulario nuevo de los mensajes de los miembros de la familia y pueden probar las palabras nuevas con su propia escritura.
Cuando los miembros mayores de la familia se unen al juego, pueden convertirse en maestros espontáneos de lectura y escritura, donde los niños pequeños leen notas y escriben diferentes tipos de mensajes que encajan con la situación imaginaria.
Probé esto con Emme de cinco años. Ella, su hermana de nueve años, Leah, y yo jugamos juntos a un juego de búsqueda del tesoro. Con las dos niñas turnándose, una niña y yo escribimos pistas para llevar a la otra a un tesoro. Emme más tarde escribió una nota autoiniciada con poca ayuda, excepto que estiré lentamente el sonido de tesoro. Emme luego leyó la nota en voz alta para asegurarse de que Leah y yo entendiéramos lo que decía.
Valor de la escritura en la vida diaria
Los padres y los miembros adultos de la familia que los apoyan en la vida de los niños están en una excelente posición para seguir lo que hicieron los maestros de jardín de infantes en el proyecto NOW Play para enseñar fonética y escritura de letras mientras enseñan el valor de la escritura y la lectura en la vida diaria.
En un momento en el que muchas familias están juntas durante largos períodos de tiempo, las actividades de escritura basadas en el juego son una forma significativa y eficaz para que los padres proporcionen bases importantes para la alfabetización de sus hijos.
Sobre la autora
Shelley Stagg Peterson, profesora de alfabetización elemental, Instituto de Estudios de Educación de Ontario, Departamento de Currículo, Enseñanza y Aprendizaje, Universidad de Toronto
Este artículo se republica de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el articulo original.
Libros relacionados:
Aquí hay 5 libros de no ficción sobre la crianza de los hijos que actualmente son los más vendidos en Amazon.com:El cerebro integral del niño: 12 estrategias revolucionarias para nutrir la mente en desarrollo de su hijo
por Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson
Este libro proporciona estrategias prácticas para que los padres ayuden a sus hijos a desarrollar inteligencia emocional, autorregulación y resiliencia utilizando conocimientos de la neurociencia.
Haga clic para obtener más información o para ordenar
Disciplina sin drama: la manera integral de calmar el caos y nutrir la mente en desarrollo de su hijo
por Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson
Los autores de The Whole-Brain Child ofrecen orientación a los padres para disciplinar a sus hijos de una manera que promueva la regulación emocional, la resolución de problemas y la empatía.
Haga clic para obtener más información o para ordenar
Cómo hablar para que los niños escuchen y escuchen para que los niños hablen
por Adele Faber y Elaine Mazlish
Este libro clásico proporciona técnicas prácticas de comunicación para que los padres se conecten con sus hijos y fomenten la cooperación y el respeto.
Haga clic para obtener más información o para ordenar
El niño Montessori: una guía para padres para criar un ser humano curioso y responsable
por Simone Davis
Esta guía ofrece ideas y estrategias para que los padres implementen los principios Montessori en el hogar y fomenten la curiosidad natural, la independencia y el amor por el aprendizaje de sus niños pequeños.
Haga clic para obtener más información o para ordenar
Padre pacífico, niños felices: cómo dejar de gritar y comenzar a conectarse
por la Dra. Laura Markham
Este libro ofrece una guía práctica para que los padres cambien su mentalidad y estilo de comunicación para fomentar la conexión, la empatía y la cooperación con sus hijos.
