La sensación de sonido se produce cuando las vibraciones de los sonidos entran en nuestro oído y causan pequeñas estructuras en forma de pelos, llamadas células ciliadas, dentro de nuestro oído interno para avanzar y retroceder. Las células ciliadas transforman este movimiento en una señal eléctrica que el cerebro puede usar.
La capacidad de una persona para escuchar depende en gran medida de cuán intactas estén las células ciliadas. Una vez perdidos, no vuelven a crecer, y esto no es diferente para las personas ciegas. Entonces las personas ciegas no pueden oír físicamente mejor que otras.
Sin embargo, las personas ciegas a menudo superan a las personas videntes en tareas auditivas como ubicando la fuente de los sonidos. La razón de esto surge cuando miramos más allá de los órganos sensoriales, en lo que está sucediendo con el cerebro y cómo la información sensorial es procesada por él.
La percepción ocurre cuando el cerebro interpreta las señales que proporcionan nuestros órganos sensoriales, y diferentes partes del cerebro responden a la información que llega de diferentes órganos sensoriales. Hay áreas que procesan información visual (la corteza visual) y áreas que procesan información de sonido (la corteza auditiva). Pero cuando se pierde una sensación como la visión, el cerebro hace algo notable: reorganiza las funciones de estas áreas cerebrales.
En personas ciegas, la corteza visual se "aburre" un poco sin entrada visual y comienza a "reconectarse" a sí misma, volviéndose más receptiva a la información de los otros sentidos restantes. Así que las personas ciegas pueden haber perdido su visión, pero esto deja una capacidad cerebral más grande para procesar la información de otros sentidos.
La corteza visual puede reconectarse para responder a los sonidos o al tacto. Cliparea / Shutterstock
El grado de reorganización en el cerebro depende de cuándo alguien pierde la vista. los el cerebro puede reorganizarse en cualquier punto de la vida, incluida la edad adulta, pero durante la infancia el cerebro es más capaz de adaptarse al cambio. Esto se debe a que durante la infancia el cerebro aún se está desarrollando y la nueva organización del cerebro no tiene que competir con una existente. Como resultado, las personas que han sido ciegas desde una edad muy temprana muestran una mucho mayor nivel de reorganización en el cerebro.
Las personas que se vuelven ciegas temprano en la vida tienden a superar a las personas videntes, así como a los que se volvieron ciegos más adelante en la vida, en . y contacto tareas perceptivas.
Ecolocación
La reorganización en el cerebro también significa que las personas ciegas a veces pueden aprender a usar sus sentidos restantes de maneras interesantes. Por ejemplo, algunas personas ciegas aprenden a percibir la ubicación y el tamaño de los objetos que los rodean utilizando ecolocación.
{youtube}2IKT2akh0Ng{/youtube}
Al producir clics con la boca y escuchar los ecos, las personas ciegas pueden ubicar objetos en su entorno. Esta habilidad está estrechamente vinculada con el actividad cerebral en la corteza visual. De hecho, la corteza visual en los ecolocadores ciegos responde a la información de sonido casi de la misma manera que a la información visual en los videntes. En otras palabras, en los ecolocadores ciegos, la audición ha reemplazado la visión en el cerebro en gran medida.
Pero no todas las personas ciegas son automáticamente un echolocator experto. Si una persona ciega puede desarrollar una habilidad como la ecolocalización depende del tiempo dedicado a aprender esta tarea: incluso las personas videntes pueden aprender esta habilidad con suficiente entrenamiento, pero las personas ciegas probablemente se beneficiarán de que su cerebro reorganizado esté más sintonizado con los sentidos restantes.
Las personas ciegas también dependerán más de sus sentidos restantes para hacer las tareas cotidianas, lo que significa que entrenan sus sentidos restantes a diario. Se cree que el cerebro reorganizado junto con la mayor experiencia en el uso de los sentidos que le quedan son factores importantes en las personas ciegas que tienen un límite de visión en el oído y el tacto.
Sobre el Autor
Loes van Dam, profesora de psicología, Universidad de Essex
Este artículo se republica de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el articulo original.
Libros relacionados
at InnerSelf Market y Amazon
