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Neurobiológicamente, el hecho más importante sobre, digamos, un cerebro de 20 de años es el hecho de que casi todo ya está maduro, completamente cableado, mielinizado, un término de jerga. La recompensa del sistema de dopamina ha estado funcionando a pleno rendimiento, y en algún lugar alrededor de la pubertad temprana, todo el cerebro está totalmente preparado para la velocidad, excepto la corteza frontal.

Probablemente el hecho más interesante sobre el desarrollo humano es que la corteza frontal es la última parte del cerebro en madurar completamente. No está completamente en línea hasta que tengas 25 años, lo que es increíble pensar. ¿Qué explica eso?

Eso explica por qué los adolescentes son adolescentes en su comportamiento. La búsqueda de sensaciones, la toma de riesgos; los máximos son más altos y los bajos son más bajos, debido a que la mano cortical frontal que se estabiliza todavía no está completamente en marcha, y todo lo demás es un giroscopio fuera de control. Y de ahí es de donde viene la impulsividad. Y ahí es donde están los comportamientos extremos, y es por eso que la mayoría de los delitos son cometidos por personas en una etapa cuya corteza frontal no está completamente desarrollada todavía.

Es por eso que la mayoría de las personas que hacen cosas asombrosamente auto-sacrificadas no tienen la corteza frontal que está completamente en marcha y tampoco está en posición de convencerlos "Ah, el problema de alguien más". Mire para otro lado ”. Es por eso que los adultos jóvenes son exactamente como son.

Porque la corteza frontal aún no está allí, y lo que tiene como resultado es más aventurero y más abierto a la novedad y más probabilidades de ver a alguien que es muy diferente, de hecho, no es tan diferente después de todo. Y es más probable que agarre un garrote y rompa el cráneo de alguien que parece ser un "Ellos".


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Y todo, solo el tono de todo, es empujado hacia arriba. Una implicación increíblemente importante de esto es que si la corteza frontal es la última parte del cerebro en madurar completamente, significa que es la parte del cerebro que está más esculpida por el entorno y la experiencia, y menos restringida por los genes. Y es la parte más interesante del cerebro. Mientras tanto, mira el otro extremo.

Mira a los niños de 60 y lo que está pasando allí. Si usted es un humano de 60 años, o dice una rata equivalente a un año de 60, está mucho más cerrado a la novedad que un año de 20, que una rata adolescente. Tome una rata, por ejemplo, y vea en qué puntos de la vida está dispuesto a probar un nuevo alimento: y es exactamente el equivalente a los últimos años de la adolescencia, la adultez temprana y luego a la novedad.

Cualquier especie por ahí muestra ese patrón incluyendo a los humanos. Entonces, un año 60 es resistente al cambio, es resistente a la novedad de alguien más. Un año 60 a diferencia de un año 20 trata el estrés de una manera muy particular. Si eres 20, la gestión del estrés consiste en tratar de superar el factor estresante y vencerlo.

Si eres 60, de lo que se trata el manejo del estrés es aprender a adaptarse a las cosas que no podrás cambiar, y no puedes hacer nada respecto al hecho de que tus rodillas duelen mucho. y es complaciente, está aprendiendo la diferencia entre lo que puedes cambiar y lo que no puedes. Si eres 20 no hay nada en el mundo que no puedas cambiar.

En el momento en que usted es 60, qué conocimiento (sobre qué se trata la inteligencia) es un conocimiento cristalizado basado en hechos, y estrategias cristalizadas para tratar ese conocimiento. De lo que se trata una inteligencia de años 20 es fluida, improvisando, cambiando de conjunto, invirtiendo órdenes. Todo eso es un tipo de imagen muy, muy diferente. Así que los cerebros de años 20 y 60 y los mundos sociales de años 20 y 60 son notablemente diferentes.

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