A pesar de la gran cantidad de teorías sobre las causas, nadie sabe realmente lo que está en la raíz del autismo. No hay una solución mágica que, si quitamos una cosa de la de un feto, bebé o el entorno del niño, se resolvería el problema. Hay una serie de agentes sospechosos, pero creo firmemente que es una combinación de la predisposición genética y los factores ambientales que las puntas de estos niños sobre el borde en el desarrollo neuronal anormal.

Un ejemplo extremo de la exposición a tóxicos para los niños es que las mujeres inuit tienen niveles tan altos de PCB en la leche materna que se clasifican como residuos peligrosos por la Administración de Alimentos y Medicamentos (FDA) en caso de que lo estaban evaluando para el consumo humano. "Esta nivel alto tiene más que ver con el hecho de que más toxinas terminan en la función de los patrones de flujo de aire del Ártico, pero plantea la cuestión de que si la madre está llevando una carga de gran cantidad de toxinas, la cantidad que se le pasa al hijo - no sólo a través de la leche materna, pero también en el útero - y el efecto que sí tiene en el desarrollo del cerebro?

La mayoría de las sustancias químicas se han demostrado para ser desde 3 a veces 10 más tóxicos para los fetos y recién nacidos que para los adultos. Y para cuando tienes seis meses de edad, que ya ha recibido 30% de su carga tóxica vida de los productos químicos. Con los PCB, sólo toma cinco partes por mil millones en la sangre de la madre para causar daño cerebral permanente a un feto.

Aditivos alimentarios, colorantes artificiales, los ftalatos

Un estudio también mostró que la relación entre los aditivos alimentarios comunes y la interferencia con el desarrollo normal de las células nerviosas. La combinación de estos aditivos tenían hasta siete veces mayor efectos neurotóxicos sobre el crecimiento de células nerviosas que cuando se aplican individualmente. Los aditivos como el glutamato monosódico (MSG), aspartame y colorantes artificiales (azul amarillo de quinoleína y brillante) son lo que aparece en el torrente sanguíneo de un niño después de la merienda media y una bebida. En 1985, la revista médica The Lancet publicaron un estudio donde% 79 de los niños hiperactivos mejoran cuando colorantes y saborizantes artificiales fueron eliminados de su dieta.

Los niños que viven en casas con pisos de vinilo, que pueden emitir los ftalatos, son más propensos a tener autismo, según un estudio de científicos de Estados Unidos y de Suecia, publicado en mayo 2010. El estudio de los niños suecos fue uno de los primeros en encontrar una conexión aparente entre un producto químico ambiental y el autismo. Si el piso de vinilo se aumenta el riesgo de autismo, lo que los productos químicos que hay por ahí están contribuyendo al autismo no sólo, sino también el TDAH?

Cluing en el TDAH

"Henry, tiene que sentarse. Henry, tiene que bajar al suelo. Por favor, silencio. Henry, me haces daño, por favor salir de debajo de la silla."

Cuando mi hijo empezó kindergarten se hizo dolorosamente obvio que tenía ADHD, especialmente cuando se le compara con otros niños de su edad. Hasta ese momento, había estado en un programa preescolar mixto años Montessori, donde la gran mayoría de los niños eran varios años más joven. Sólo había dos otros estudiantes en su escuela preescolar que eran la misma edad que él y otro tenía problemas de comportamiento, así, así que era difícil saber cuánto se debió a la edad y cuánto era su propia incapacidad para sentarse tranquilamente.

La escena anterior jugó en la noche antes de la introducción del primer día de jardín de infantes, cuando todos los estudiantes y padres de familia tuvieron la oportunidad de conocer a la maestra y ver donde los pupitres de los alumnos eran. Fue también un momento para que el profesor explique a los padres de sus expectativas, así como algunos detalles administrativos. Henry estaba demasiado agitado para sentarse a su mesa, así que se sentó en mi regazo en el marco de la clase, junto con los otros padres y hermanos. El resto de sus compañeros de clase estaban sentados en sus escritorios, escuchar al profesor y, en su mayor parte, prestando atención.

Había unos pocos estudiantes que fueron otros inquieto, pero no eran nada en comparación con Henry. Pasó todo el tiempo alrededor de tronzado en mi regazo, deslizándose sobre el suelo, arrastrarse por debajo de mi silla y en general lo que es casi imposible que prestar atención a todo lo que decía el profesor. Nos acabamos yéndonos después de unos minutos 20 desde su agitación seguía en aumento. Yo lo atribuí a su ansiedad acerca de cómo iniciar una nueva escuela, pero me fui sintiendo muy frustrado y, francamente, bastante avergonzado.

Mi hijo no tiene TDAH?

Nunca consideré que tuviera ADHD, sobre todo porque cuando él está interesado en algo que pueda concentrarse en ella para horas, sin apenas mover un músculo. Siempre he creído que su ignorando nosotros cuando él no estaba interesado en algo era su manera de decirnos que él no era, bueno, interesado. Creo que en realidad era sólo haciendo caso omiso de los síntomas, porque la mayoría de las veces, cuando no estaba en silencio obsesionarse con algo que le gustaba, que era, mentalmente, en otro lugar. Solía ​​siempre lo describen como mi hijo está en un "lugar inaccesible". Debido a que era, en verdad, como hablar con alguien cuya mente estaba en otro planeta.

El neurólogo fue el que señaló sus déficits de atención. Tener TDAH (que es un trastorno neuroconductual que se caracteriza por la incapacidad de prestar atención, acompañado de hiperactividad e impulsividad) y de ser etiquetado como tal, puede ser todo un problema en la escuela.

¿Qué es el TDAH tienen que ver con las toxinas? Bueno, ha habido un número de teorías y estudios realizados sobre los efectos de las toxinas ambientales que influyen en el aumento de TDAH en los individuos, lo más notablemente aromatizante artificial, conservantes y colorantes como se mencionó anteriormente. Además, los aditivos alimenticios sintéticos han sido conectados a la irritabilidad, la agresividad y la excitabilidad.

© 2011 por Deanna Duque. Todos los derechos reservados.
Reproducido con permiso del editor,
New Society Publishers. http://newsociety.com.

Este artículo fue adaptado con permiso del libro:

El vengador no tóxico: Lo que usted no sabe puede perjudicarlo
por Deanna Duque.

Después de llegar a un acuerdo con el hecho de que el autismo y el cáncer que había afectado a su familia fueron muy probablemente el resultado de las toxinas ambientales, autor Deanna Duque realizó una misión a reducir drásticamente la exposición de su familia química. Se comprometió a reducir drásticamente los niveles de todas las sustancias químicas conocidas en su hogar y los ambientes de trabajo. Siga la trayectoria de Deanna y aprender acerca de su exposición a sustancias químicas del día a día, las consecuencias para su salud, y lo que puede hacer al respecto.

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Sobre la autora

Deanna Duke es un escritor del medio ambiente, granjero urbano, y autor del blog ambiental altamente aclamado, El Pollo Crujiente (www.thecrunchychicken.com). El foco de su trabajo está en educar a otros sobre temas ambientales y explicando cómo ella y su familia no sólo se han convertido en un estilo de vida de bajo impacto, pero también redujeron su exposición a los productos químicos tóxicos en sus ambientes de hogar, el trabajo y la escuela. Además de su blog, Deanna también escribe como un experto Homesteader Urbano para la Madre Tierra en línea Noticias y es el asesor de cuidado personal para el eco-makeover show de televisión, Misión: Sostenible. Visite su en Facebook en facebook.com / TheCrunchyChicken.