Atención padres! Cómo criar a un Perdedor
Si un padre quiere educar a un niño que está centrado en sí mismo, indiferente, incapaz de cuidar de sí mismo, y más probabilidades de fracasar como un adulto, haz lo siguiente:
1. Dale al niño todo lo que él quiere, que lo haga lo que quiera siempre que lo desee, pero, por supuesto, sólo después de que primero dijo que no y que ha se quejó o lanzado una rabieta.
2. Cada vez que se le acusa de un delito, siempre se niegan a creerlo, acusar a otros de meterse con él y defenderlo a toda costa.
3. No le dé ninguna responsabilidad. ¿Es todo por él. De esta manera se va a esperar que el mundo le debe la vida.
4. No te preocupes por compromisos con los demás. Cada vez que usted o su hijo cambia de opinión, eso está bien.
5. Que se quede por la noche, siempre y cuando lo desea, y no te preocupes de lo que está haciendo. Confía en que está aprendiendo a cuidar de sí mismo.
6. Lucha con tu pareja con regularidad, especialmente en presencia de su hijo. A continuación, obtener un divorcio y culpar a su hijo para el divorcio.
7. La culpa de su hijo por todo.
8. Convertirse en un abusador habitual de alcohol, usar drogas ilegales, y se niegan a practicar la etiqueta común en presencia de su hijo.
9. Quejarse regularmente en presencia de su hijo sobre lo injusto que es el mundo, cómo la gente poco confiable son, cómo las personas que son racial o étnicamente diferentes son la causa de todos los problemas.
10. Nunca admita a su hijo que usted está equivocado, nunca pedir disculpas por un error.
11. Nunca tome tiempo para escuchar a su hijo o tomar en cuenta sus deseos.
12. Nunca le diga a su hijo que lo ama. De esta manera se estará mejor preparado para un mundo rudo y violento, un "perro come perro mundo", donde sólo los fuertes sobreviven.
13. Enséñele que está bien hacer lo que quiera, siempre y cuando se puede pasar con él (para evitar ser atrapados).
14. Siempre lo comparan desfavorablemente con sus hermanos y hermanas, diciéndole cosas como: "¿Por qué no puedes ser como tu hermano?" y, "Tu hermana no hubiera hecho eso", y mostrar favoritismo claro hacia sus hermanos, permitiéndoles que hagan cosas que no se puede hacer, y darles más de lo que le dan.
15. Criar a su hijo en un ambiente caótico, desorganizado hogar donde hay poco o nada de la rutina por lo que su vida estará llena de incertidumbres e incoherencias.
16. Físicamente o abusar sexualmente de su hijo. De esta manera él va a crecer herido y enojado, más propensos a abusar de otros, especialmente a sus propios hijos.
Factores de crianza de los hijos a los problemas emocionales
En resumen, los niños que terminan más tarde como adultos con problemas emocionales, la falta de dirección constructiva en la vida y las dificultades para llevar una vida socialmente compatibles son a menudo el resultado de la crianza de los hijos de varios / factores de origen. Las más comunes son:
1. La supervisión inadecuada por los padres.
2. No hay límites impuestos en los comportamientos del niño por los padres.
3. Los padres no deseado modelo a seguir.
4. El abuso físico / emocional o abandono del niño.
5. El incumplimiento de enseñar a un niño un sentido de auto-responsabilidad.
6. El incumplimiento de enseñar a un niño un sentido de comunidad (identidad constructiva con los demás).
7. La mala asistencia y el rendimiento en la escuela (a menudo se convierte en un abandono de la escuela).
Los niños buenos, por tanto, no suceden por accidente. Son el resultado de un esfuerzo persistente, de conciencia de los padres cariñosos. Los padres tienen que preocuparse por supervisar a sus hijos de manera adecuada, a decir no cuando sea apropiado, para insistir en que sus hijos aprendan a hacer por sí mismos, para insistir en que sus hijos permanezcan en la escuela, y así sucesivamente. Esto no es ni simple ni fácil. Pero la recompensa de ver a un niño de crecer y hacer bien en el mundo de los adultos hace que todo valga la pena.
Este artículo está extraído con permiso del libro:
El desafío del nuevo milenio - ganar la lucha con nosotros mismos,
por Jerral Hicks, Ed.D.
Reproducido con permiso del editor, Nueva Publicaciones Falcón. © 1997. http://www.newfalcon.com.
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Sobre el Autor
Jerral Hicks, Doctor en Educación, ha impartido clases en los niveles de las escuelas públicas y la universidad por más de treinta años. Su servicio como maestra de escuela pública en el salón de clases los 1960s mediados y otra vez en los mediados de 1980s, siempre y cuando las oportunidades de observaciones de primera mano acerca de los cambios y problemas en los niños, las familias y la sociedad. Sus otros trabajos incluyen Seamos serios con la educación de los niños a escribir.
