El tamaño del vocabulario de un niño durante los primeros años ayuda a moldear las habilidades del lenguaje más adelante en la vida. Monkey Business Images / www.shutterstock.com
Si quiere que su hijo tenga una vida rica y satisfactoria, una de las mejores cosas que puede hacer es ayudar a desarrollar el vocabulario de su hijo. La investigación muestra que la capacidad de lenguaje fuerte está asociada con una serie de cosas positivas, incluyendo la felicidad, las amistades, las conexiones con la familia, el éxito académico y una carrera satisfactoria.
Desarrollar la capacidad lingüística de su hijo no es algo que deba esperar hasta que tenga la edad suficiente para ir a la escuela. El desarrollo del vocabulario es extremadamente rápido. Entre el nacimiento y el segundo grado, los niños, en promedio, aprenden sobre Palabras raíz de 5,200.
La capacidad de interpretar rápidamente palabras en 18 meses. Puede determinar el tamaño del vocabulario de un niño más tarde en la infancia.
Para los grados tres y cuatro, el vocabulario también está estrechamente relacionado con la capacidad de los niños para entienden lo que leen. Esto se debe en parte a que el vocabulario de un niño es un fuerte indicador de que un niño conocimiento del mundo.
Como quien investiga el Las mejores formas de desarrollar la alfabetización infantil., aquí hay siete cosas que creo que los padres y los educadores pueden hacer para ayudar a desarrollar las habilidades de lenguaje y vocabulario de los niños.
1. Hablar sobre objetos y eventos que interesan al niño.
Aproveche el interés de los niños en las cosas que ven para enseñarles nuevas palabras. Por Suraphong Surachanchai de www.shutterstock.com
Hable sobre algo que tiene la atención del niño. Una madre puede notar a su bebé 8 de un mes mirando a un gato grande y decir: “Oh, mira al lindo gatito. Tiene unos ojos bonitos y un pelaje suave ”. Estas interacciones también pueden ocurrir cuando un niño señala algo y comienza a hablar de ello, lo que indica un gran interés. Estos intercambios son oportunidades principales para que los adultos nombren, describan y expliquen cosas. Las ocasiones en que los padres y los niños hablan sobre cosas a las que ambos asisten son momentos instructivos poderosos. Las palabras se emparejan con objetos, eventos y emociones. La importancia de estos intercambios se muestra por el hecho de que la cantidad de apuntar por los niños en los meses 18 es relacionado con el desarrollo del lenguaje en los meses 42.
2. Tener muchas conversaciones con niños.
La cantidad de lenguaje que los niños escuchan durante las conversaciones con adultos en los primeros meses de vida de 18 a 24 es importante. Las áreas del lenguaje del cerebro del niño son desarrollando rápidamente. La capacidad de traducir sonidos en palabras significativas está mejorando rápidamente. La vinculación de los sonidos con los significados rápidamente permite que uno continúe teniendo sentido a partir de las palabras que están escuchando. La velocidad con la que los niños asignan significado a las palabras es fuertemente relacionado a la cantidad de lenguaje que han escuchado como parte de las conversaciones entre adultos y niños.
3. Participar en interacciones sostenidas
Las conversaciones comprometidas hacen la diferencia. pavla de wwws.shutterstock.com
Cuando los niños son 2, lo que importa no es solo la cantidad, sino también la calidad de las conversaciones que escuchan. En este punto para realmente fomentar el crecimiento del lenguaje de su hijo, no tenga prisa; hable con su hijo sobre objetos o eventos en particular durante un período de tiempo decente. No es necesariamente una cierta cantidad de tiempo lo que importa. Pero debe haber al menos ocho a 10 intercambios de ida y vuelta entre el padre y el niño. Cuando los niños son verbales, estos intercambios de ida y vuelta que tienen lugar durante muchos turnos son especialmente valioso.
De hecho, los niños en edad preescolar que tienen conversaciones más duraderas muestran desarrollo cerebral más rápido y Procesamiento más eficiente de la información. Que aquellos que tienen menos y más cortas conversaciones.
4. Leer y discutir libros
La lectura es una de las formas más poderosas de aumentar el vocabulario de su hijo. Yakobchuk Viacheslav de www.shutterstock.com
El mas poderoso De todas las actividades compartidas es la lectura de libros. Los libros pueden ser compartidos y disfrutados desde el primer año de vida. Proporcionan infinitas oportunidades para nombrar objetos, animales y acción. Estas experiencias pueden repetirse una y otra vez. La actividad también da a los padres un tiempo para vínculo con su hijo Mientras hablamos de fotos favoritas, eventos e historias.
5. Usa palabras variadas mientras expandes el conocimiento mundial
Los viajes a acuarios y museos crean oportunidades para aprender nuevas palabras. Purino de www.shutterstock.com
Niños adquirir conocimiento rápidamente A medida que aprenden palabras que se refieren a conceptos más complejos. A medida que pase el tiempo, estas palabras se utilizarán durante las conversaciones sobre nuevas ideas y experiencias. Por ejemplo, durante un viaje a un acuario, un niño puede ver criaturas fascinantes cuando su padre llama al animal, habla de partes de su cuerpo (sus aletas y cola, por ejemplo) y cómo se mueve. O, durante un viaje a la tienda de comestibles, uno puede nombrar objetos, discutir sus atributos, hablar sobre su origen y mucho más.
6. Hablar de eventos pasados
A través del lenguaje, podemos viajar a través del tiempo a eventos pasados y futuros. A medida que los padres hablan con los niños sobre las experiencias del pasado, tienden a usar palabras novedosas y, a su vez, se les anima a usarlas. Por ejemplo, un padre puede decir: “¿Recuerdas cuando fuimos al acuario? El niño responde: "Sí, vimos ese gran pez grande con alas". A lo que el padre responde: "Sí, eso fue una enorme raya". Las conversaciones regulares sobre el pasado fomentan el aprendizaje de vocabulario.
7. Participar en el juego de simulación
Las lecciones abundan en mundos imaginarios. NOTA OMG de www.shutterstock.com
El lenguaje permite a los niños Construye y vive en mundos imaginarios.. La charla que se produce cuando representan sus roles en estos mundos imaginarios les lleva a ampliar su vocabulario.
Por ejemplo, dos niños están jugando con figuras de acción que representan a los médicos. Un niño sostiene una figura del doctor y el otro juega con uno que está tirado en el suelo. El médico dice: "Cállate, necesito usar mi estetoscopio". La figura "lesionada" dice: "Está bien. ¿Es eso lo que usas para escuchar mi corazón? "Aquí vemos a un niño enseñando informalmente una palabra sofisticada. El segundo niño está aprendiendo qué es un estetoscopio y, mientras juegan, ganará cierta comprensión de cómo se usa.
Estos métodos basados en la evidencia son solo algunas de las formas en que los padres pueden ayudar a desarrollar el vocabulario y el conocimiento del mundo de sus hijos.
Sobre el Autor
David Dickinson, profesor de enseñanza y aprendizaje, La Universidad de Vanderbilt
Este artículo se republica de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el articulo original.
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