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Las escuelas de todo el mundo han cerrado en respuesta a la pandemia de COVID-19, por lo que muchas familias se ven obligadas a estudiar en casa. Los padres están descubriendo cómo enseñar a sus hijos asignaturas como matemáticas y gramática, al tiempo que hacen malabarismos con otros compromisos, todo dentro de los espacios reducidos del autoaislamiento.
El cambio climático es un tema interdisciplinario que tanto Niños de escuela y adultos pensar es importante Y a medida que lidiamos con la crisis actual, que también está teniendo sus propios efectos en el medio ambiente - tal vez no haya mejor momento para pensar en cómo evitar el próximo, potencialmente incluso mayor.
A pesar de esto, una encuesta reciente encontró que el 75% de profesores experimentados no sienten que tienen la capacitación adecuada para educar a los estudiantes sobre el cambio climático, por lo que los padres que estudian en el hogar podrían sentirse aún más fuera de su alcance. Pero el campo emergente de educación sobre el cambio climático ofrece algunas lecciones clave sobre cómo enseñar a estudiantes de todas las edades.
1. Hable al respecto
Según la científica climática Katharine Hayhoe, lo más importante que puede hacer para combatir el cambio climático es Hable al respecto. A medida que la conciencia pública sobre el cambio climático ha crecido, gracias en parte a Greta Thunberg y el clima escolar golpea: muchos niños habrán recogido alguna información de las noticias y en el aula, por lo que un buen lugar para comenzar es escuchar lo que ya saben y pensar, y escuchar sus preguntas e inquietudes. No tiene que ser un experto para hablar sobre este tema y aprender con sus hijos. Pero al no hablar sobre el cambio climático, especialmente las poderosas emociones que puede provocar, la desinformación y eco-ansiedad puede echar raíces.
Discuta el mundo exterior más amplio. Shutterstock
2. Use materiales apropiados para su edad
En 1996, el educador ambiental David Sobel acuñó el término. ecofobia Describir el miedo y la impotencia de los niños pequeños cuando se enfrentan a problemas ambientales abstractos y distantes, como la destrucción de la selva amazónica. Cuando enseñe sobre el cambio climático, no asuste a sus hijos ni comparta información que pueda abrumarlos. Por ejemplo, un documental que presente claramente el poder destructivo del cambio climático en términos de inundaciones e incendios forestales probablemente no sea algo bueno para compartir con alguien en la escuela primaria.
Hay excelentes recursos educativos que incorporan tanto el desarrollo infantil como el plan de estudios formal para diferentes alumnos de edad. Al igual que con cualquier información en línea, siempre asegúrese de estar utilizando fuentes confiables, como agencias estatales, instituciones académicasy organizaciones benéficas educativas de confianza. No desea difundir inadvertidamente información errónea.
3. Centrarse en la esperanza (pero no en el optimismo)
La investigadora sueca Maria Ojala ha estudiado ampliamente papel de esperanza en educación sobre cambio climático. Los padres, naturalmente, quieren asegurarse de que sus hijos tengan esperanzas sobre el futuro, incluso cuando se enfrentan a amenazas graves como el cambio climático o una pandemia mundial.
Pero Ojala hace una distinción importante entre el optimismo, una certeza pasiva y poco crítica de que todo estará bien, y la esperanza constructiva, en la que todos trabajamos juntos para dar forma a un futuro mejor. La esperanza constructiva es una invitación a los alumnos a reimaginar el futuro y elevarse desafío de nuestro tiempo.
La lente potenciadora de la esperanza constructiva nos permite ir más allá de la ciencia climática y comprometernos con ambos mitigación - las acciones que podemos tomar individual y colectivamente para disminuir el calentamiento global - y adaptaciónes - la creación de comunidades y sociedades más resistentes frente a un mundo cambiante.
4. La buena educación climática es buena educación.
Un revisión sistemática descubrió que la educación sobre el cambio climático era más efectiva cuando se enfocaba en información personal relevante y significativa y usaba métodos de enseñanza activos y atractivos. En otras palabras, la educación sobre el cambio climático funciona cuando emplea estrategias de buena educación, independientemente del tema.
Mirar es aprender. Shutterstock
Esta investigación también identificó algunos temas específicos de la educación climática: entablar debates deliberativos, interactuar con científicos, abordar conceptos erróneos e implementar proyectos comunitarios. Entonces, cuando aprendes en casa, puedes escuchar podcasts de científicosdesacreditar mitos climáticosy ensuciarse las manos con un proyecto en su hogar o jardín.
5. Mira afuera
Una de las cosas más importantes que puede hacer como padre es salir con sus hijos, siempre y cuando la orientación actual de COVID-19 en su país lo permita. Explore cualquier parche de la naturaleza al que pueda acceder, incluso si eso es en tu jardin, y si está atrapado dentro, observe los signos de la primavera y escuche el canto de los pájaros fuera de su ventana.
A los ecologistas les preocupa que el "Extinción de la experiencia" Una generación más joven con poco contacto directo con la naturaleza solo exacerbará las crisis gemelas del cambio climático y la pérdida de biodiversidad. El antídoto para la ansiedad ecológica es pasar tiempo en la naturaleza, que tiene beneficios de salud mental para niños y adolescentes.
La investigación ha encontrado que los padres juegan un papel importante en ayudar a los niños hacer frente al cambio climático y turno de víctimas a agentes de cambio. Si está estudiando en casa debido al coronavirus, probablemente tenga las manos ocupadas durante el día. Pero involucrarse positivamente con el tema del cambio climático, especialmente a través de la lente de la esperanza constructiva, es una forma de enseñar ciencia, geografía y muchos otros temas, mientras se forma un mundo más justo y sostenible después de COVID-19.
Sobre el Autor
William Finnegan, candidato a doctorado, Universidad de Oxford
Este artículo se republica de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el articulo original.
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