La intervención temprana para niños pequeños con trastorno del espectro autista ayuda a mejorar la capacidad intelectual y reduce los síntomas incluso años después de que finaliza el tratamiento.
Un nuevo estudio es el primero en más de 20 años en ver los resultados a largo plazo después de la intervención temprana de autismo intensivo. La terapia comenzó cuando los niños tenían 18 a 30 meses de edad e involucró a terapeutas y padres que trabajan con niños en el hogar por más de 15 horas cada semana durante dos años.
"Cuando interviene temprano en la vida de un niño, puede hacer una gran diferencia", dice la autora principal, Annette Estes, directora del Centro de Autismo de la Universidad de Washington. "Esperamos que esto se traduzca en una mejor calidad de vida para las personas con trastorno del espectro autista".
Cuanto antes mejor
La terapia, conocida como Early Start Denver Model (ESDM), fue diseñada para promover las habilidades sociales y de comunicación y el aprendizaje.
Publicado en línea en el Revista de la Academia Americana de Psiquiatría Infantil y del Adolescente, el estudio muestra que dos años después de completar la intervención, los niños mantuvieron ganancias en la capacidad intelectual y el lenguaje en general y mostraron nuevas áreas de progreso en la reducción de los síntomas de autismo.
Se ha demostrado que la intervención ayuda a los niños con autismo, pero no se ha demostrado que funcione con niños muy pequeños durante un período de tiempo más largo hasta ahora.
Estos resultados hacen que el caso de una intervención individualizada para el autismo comience tan pronto como surjan los síntomas del autismo, que para muchos niños es anterior a los 30 meses de edad, dice Estes.
"Esto es realmente importante. Este es el tipo de evidencia que se necesita para respaldar las políticas de intervención efectiva para niños con autismo, ya sea cobertura de seguro o apoyo estatal para la intervención temprana de autismo ".
Canciones y juguetes
Los investigadores estudiaron dos grupos de niños pequeños con autismo: el primero recibió una intervención comunitaria como de costumbre durante dos años, que fue una mezcla de lo que estaba disponible en la comunidad, como la terapia del habla y el preescolar de desarrollo.
El segundo grupo que recibió ESDM, que aborda un conjunto integral de objetivos, se entrega uno a uno en el hogar e incorpora el entrenamiento de los padres y la intervención entregada por los padres con el niño. El enfoque está diseñado para mejorar la motivación de un niño y sigue los intereses de cada niño en jugar con juguetes y participar en actividades divertidas, canciones y rutinas diarias básicas.
Después de dos años de intervención intensiva, los niños en el grupo ESDM mostraron un aumento significativamente mayor en el coeficiente intelectual, el funcionamiento adaptativo, la comunicación y otras medidas que el grupo de comparación.
"Estos hallazgos indican que los niños que habían recibido el ESDM antes en sus vidas continuaron progresando bien con un tratamiento significativamente menor que el que recibieron los niños en comparación", dice la coautora Sally J. Rogers, profesora de psiquiatría de la Universidad de California, Davis, y creador de la intervención Early Start Denver Model.
Bueno para la sociedad, también
Sorprendió a los investigadores que dos años después de finalizada la intervención temprana, los niños que recibieron la atención personalizada vieron que sus síntomas de autismo se reducían aún más, mientras que los niños que habían participado en la intervención comunitaria no tuvieron una reducción general.
Este tipo de tratamiento es importante para el bienestar de los niños con autismo, pero también es una buena idea económicamente, dice Estes.
“Las personas que están mejor capacitadas para comunicarse, cuidarse a sí mismas y participar en la fuerza laboral en niveles más altos necesitarán menos apoyo financiero en sus vidas.
Otros investigadores de la Universidad de Washington y del Colegio Médico Weill-Cornell y la Universidad de Duke son coautores del estudio. Los Institutos Nacionales de Salud, el Instituto Nacional de Salud Mental, el Centro de Excelencia del Autismo y la fundación Autism Speaks financiaron el trabajo.
Fuente: Universidad de Washington
Libros relacionados:
at InnerSelf Market y Amazon
