Cuando la escuela mata (lo hace),
y cuando muera (lo hará),
¿Dónde está la educación?
Podría elegir cualquier país, pero elegiré Estados Unidos, porque lo he sobrevolado casi toda mi vida. Pero en este vuelo, con su permiso, haré algo diferente.
Me puse estas gafas de vuelo Mark IV Education. Las inventé yo. Mire a través del cristal y vea una línea verde rápida para cada persona en tierra con título universitario, y una línea marrón para el resto, los que no lo tienen.
Vemos más lejos a medida que volamos más alto, por supuesto, así que vamos a volar muy alto, para un biplano, a 11,000 pies.
(Oigo a los pilotos de las aerolíneas riéndose disimuladamente: "'¡A once mil!'. ¡Oh... eso es realmente alto! Risita, risita").
Muy bien, tú, el de las franjas doradas en los hombros, esto es un experimento mental, ¿vale? Siéntate un momento en la cabina delantera y mira a través de tus Mark Four. ¡Tengo algo que enseñarte!
Fíjense en las tierras de cultivo; no vemos mucho verde... no es lo que se llamaría un bosque de universitarios, abajo. Son personas con valores diferentes a los académicos. Vemos unas pocas líneas esmeralda, luego marrones, marrones, marrones, marcas por todas partes, como campos de trigo en agosto.
Voltea una ciudad y se vuelve un poco verde. Voltea sobre el territorio de Microsoft, Cupertino o Wall Street, y la vista se vuelve bastante verde. Sobre el mundo académico, por supuesto.
Navega de un lado a otro sobre la tierra, vuela en línea recta de costa a costa, da la vuelta y vuela de regreso, no vemos mucho color menta allá abajo.
Según mis gafas, Estados Unidos es un país en su mayor parte árido, con títulos universitarios dispersos y escasos.
Educarse
Por cierto, me miré en el espejo con mis gafas protectoras y soy del color de la hierba seca. Claro que sí; abandoné la universidad el primer año y me escapé para pilotar aviones.
Aquí es donde se pone interesante. Estamos en el aire, les entrego un par de gafas diferentes, mis nuevas lentes Mark Five. Mírenlas y ahora verán una franja verde por cada alma libre para aprender por su cuenta, libre para seguir su curiosidad, lo que les cante e impulse su capricho por descubrir, lo que les apasione por saber.
Ahora estamos recogiendo a personas mayores y jóvenes, de todos los géneros, razas, religiones, filosofías, antecedentes, miedos, esperanzas y determinaciones, cualquiera que se sienta abrumado por las propiedades de las flores silvestres, o por navegar en kayak, o por la astronomía o el adiestramiento de perros o la física o las matemáticas, y note que la dama está impactada con todas estas cosas y la protozoología y la praxeología y el modelado del lenguaje arrojados encima.
Digamos que a estas nuevas líneas verdes no les importan en absoluto los diplomas de secundaria o los títulos universitarios, digamos que no necesitan un Mago de la Maravilla que los declare educados.
¡Pero qué educados son! Su diploma es la alegría de comprender cómo funciona, qué significa, el poder de "Y qué" para expandir sus límites, una y otra vez, día tras día, electrizante.
Entonces, ¿no lo veis: la vasta y profunda infraestructura de recursos humanos de una nación entera ha cambiado en este preciso instante?
Descubriendo lo que nadie ha visto ni pensado antes
Sigue mirando mientras volamos. ¿Qué hay ahora? ¡Mira! Donde antes estaba árido y desolado, la hierba seca y la paja marchita de los que abandonaron la escuela, ahora se ha vuelto verde como un láser bajo nosotros, rebosante de autodidactas vivos y en crecimiento, expertos en ejercicio que descubren lo que nadie ha visto ni pensado antes.
De repente, están vertiendo la vida de su descubrimiento e invención en lo que nos han predicado que era un país estancado, el estanque de la muerte de nuestra Sociedad Educada, el fin del mundo.
¿Qué hemos hecho? ¿Cuál fue nuestra jugada maestra?
Ennoblecimos el concepto de "abandono escolar", redefinimos la "educación".
Y con ese golpe, un país se transforma de la muerte y el estancamiento en torrentes rugientes de avances en ciencia e invención, en filosofías y tecnología y en deporte y salud, en todos los campos que una vez estuvieron cercados, controlados, vigilados y asfixiados por la academia consciente, moralista y con fines de lucro.
¿Bill Gates se aferró a algún título universitario cuando comenzó su viaje?, ¿Steve Jobs?, ¿Hobie Alter buscó la bendición de una universidad, doctor en ingeniería de tablas de surf, para diseñar sus tablas de nueva dimensión y su Hobie Cat y sus sorprendentes kayaks propulsados por pingüinos?, ¿Ray Bradbury pasó un día en la universidad antes de iniciar su carrera de escritor?, ¿los tres meses de educación formal de Thomas Edison produjeron algún pergamino, esencial para que cambiara el mundo con su pasión por saber e inventar?
Negativo, como decimos en aviación.
La educación, en el mejor de los casos, es extática
No sugiero que abandonemos el aprendizaje, el conocimiento ni la educación brillante. Sugiero simplemente que abandonemos la educación formal, con sus precios y sus sociedades griegas, sus fiestas de borrachera y sus pomposidades de mano en mano, sus togas sombrías y sombreros inútiles. Sugiero que abandonemos una mentira preciada: recibimos este pedazo de papel y ahora la paja que teníamos por cerebro es de repente valiosa.
In Educación y éxtasisGeorge Leonard resumió la investigación de su libro en una sola frase: «La educación, en el mejor de los casos, es extática».
¿Por qué alguien, por qué tú y yo deberíamos conformarnos con una educación en el peor de los casos, con el zumbido de los faltos de inspiración que arrean a los indiferentes hasta cierto punto en lo innecesario?
¿Quién sabe mejor que nosotros dónde reside el éxtasis? ¿Quién mejor que yo puede decirme qué fascina mi espíritu, qué es lo que me llama cuando no llama a nadie más? ¿Dónde está la sabiduría de confiar en que otros enciendan una gran llama en mi interior?
No necesito que un profesor me diga qué me encanta, ¡ya lo amo! El trabajo del profesor es quitarme su infierno de encima, dejar de insistir para siempre en que sus descubrimientos memorizados son Educación y los míos, que dan vueltas con deleite, son pasta.
Tener una vocación en lugar de un trabajo
¿Cómo sería nuestra cultura, cómo sería nuestra sociedad hoy, si nadie tuviera trabajo y todos tuvieran un...? Tacha eso.
¿Cómo sería mi vida hoy si no tuviera trabajo, sino una vocación?
¿Qué pasaría si lo que más me importara fuera compartir ideas, comunicar todo lo que he descubierto que funciona para mí a aquellos que me importan?
¿Podré sobrevivir, compartiendo lo que he aprendido, hecho, inventado y practicado con otros con ideas afines? ¿Podrían los dones que encuentro en mis pasiones educativas, forjados en mi propia educación privada, única en el mundo, ser valiosos para mi pequeña familia en todo el mundo?
Suena extraño, imposiblemente idealista. Pero ¿no es así?
¿Que tú y yo sobrevivimos hoy? ¿No estamos ya cada uno de nosotros:
ofreciendo algo de valor,
a alguien que lo necesita,
quien nos lo agradece pagándonos,
lo que nos ayuda a seguir produciendo,
¿Y satisfacer sus necesidades?
El libro de George Leonard, por ejemplo, surgió de su autoformación sobre educación. ¿Vale la pena su precio de portada de $12.95? Para nada, para quien esté aburrido de las ideas.
¡Vale cada centavo a un precio diez veces mayor! para alguien desesperado por entender lo que la educación, encendida por la pasión, podría ser.
Cómo educarnos sin papel
El mejor libro del mundo sobre cómo educarnos, sin papel mojado, se publicó el año pasado: Secretos de un erudito bucanero, de James Bach.
El nombre me suena, sí. El autor abandonó el décimo grado, nunca volvió a clases y se convirtió por sí solo en el ser humano más educado que he tenido el privilegio de conocer.
Su libro cuenta cómo lo hizo, cómo cualquiera puede hacerlo: James Bach traduce Educación y Éxtasis en términos prácticos y con todas las herramientas que necesitamos para hacerlo rápidamente.
Sistema fallido de diplomas y títulos
Una nación estancada, desesperada por la muerte de la educación... por el Gran Gato, ¿por qué? ¿Acaso no hemos aprendido que la escuela mata?
La nación debería estar entusiasmada por la muerte de su fallido sistema de diplomas y títulos, y entusiasmada por el surgimiento de esta nueva y grandiosa cultura: la de los autodidactas apasionados.
¡Pónganme en una habitación llena de ellos, por favor, sobre un montón de profesores universitarios, cualquier día, a partir de ahora!
(Puedes quedarte con las gafas).
© 2015 de Richard Bach.
Reproducido con permiso del autor.
Artículo Fuente
A tiempo parcial: Ángeles y 75 Otros
de Richard Bach.
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Sobre el autor
Un ex piloto de la USAF, piloto errante gitana y mecánico de aviones, de Richard Bach es el autor de Juan Salvador Gaviota, Ilusiones, Un, El puente hacia el infinito y muchos otros libros. La mayoría de sus libros han sido semi-autobiográficos, utilizando hechos reales o ficticios de su vida para ilustrar su filosofía. En 1970, Juan Salvador Gaviota rompió todos los registros de ventas de tapa dura desde Lo que el viento se llevó. Vendió más que 1,000,000 copias solo en 1972. Un segundo libro, Ilusiones: Las aventuras de un Mesías Renuente, Fue publicado en 1977. Visita el sitio web de Richard en www.richardbach.com
