El amor por la lectura puede ser muy valioso para los niños. Los beneficios de la lectura de ocio incluyen un aumento conocimientos generales, un impacto positivo en el rendimiento académico, mejorado la capacidad de lectura y crecimiento del vocabulario.
De hecho, la investigación sugiere que el tiempo dedicado a leer por placer podría ser un indicador clave para la éxito futuro de un niño, incluso más importante que el estado socioeconómico de su familia. Por tanto, no es de extrañar que muchos padres estén interesados en enganchar a sus hijos con los libros.
Pero ciertas prácticas de lectura utilizadas por padres y maestros podrían terminar poniendo niños leyendo. Por otro lado, sin embargo, hay pruebas convincentes que los niños que no quieran leer por placer pueden ser influenciados para que lo hagan.
Mi investigación de doctorado, que exploró los hábitos de lectura de un grupo de niños en un club de lectura de entre nueve y 12 años, descubrió formas de incitar a los niños a desarrollar el amor por la lectura por placer.
Leer en voz alta (y hacerlo emocionante)
Leer en voz alta Fomenta el amor por los libros en los niños y ayuda a los niños a engancharse con los libros ya que asocian la lectura con el placer.
Mi estudio apoya esto. Cada día, un miembro del personal del club de lectura leía en voz alta a los niños. La mayoría de los niños dijeron que les gustaba que les leyeran y que que alguien les leyera despertó su interés en el libro. Un niño de mi estudio dijo que sus padres le leían en voz alta con regularidad cuando era pequeño, y que esto lo llevó a amar la lectura.
Leer en voz alta de forma animada puede ayudar a desarrollar el amor de los niños por los libros. Monkey Business Images / Shutterstock
Sin embargo, algunos niños señalaron que la forma en que se leen los libros en voz alta podría afectar su disfrute de la lectura. Es importante que la lectura se realice de una manera entusiasta que los niños encuentren atractiva.
Garantizar el acceso a los libros
Niños que tienen fácil acceso a textos interesantes leer más.
Aunque hubo unas pocas excepciones, los niños de mi estudio que tenían muchos materiales de lectura en casa y en la escuela leían más por placer y eran lectores más comprometidos que los que tenían dificultades para acceder a los libros. Una niña dijo que le encantaban los cómics, pero que no podía conseguirlos fácilmente. Ella creía que leería más si pudiera conseguir fácilmente los libros que le gustaban.
Los padres que no puedan comprar libros para su hijo pueden llevarlo a una biblioteca pública y ayudarlo a pedir libros prestados. Otra opción podría ser descargar libros electrónicos gratuitos adecuados para que los niños los lean.
Crea un espacio para la lectura
Es importante establecer un espacio cómodo y atmósfera propicia para leer, así como reservar tiempo para la lectura de ocio.
La participación de los niños en la lectura en mi estudio se vio afectada por factores ambientales como el ruido, el calor, las interrupciones y los asientos incómodos. Los hallazgos también muestran que es probable que los niños lean felices y durante más tiempo cuando están en un entorno de lectura.
Para permitir que los niños se involucren plenamente y disfruten de la lectura, los padres deben crear un espacio cómodo y tranquilo para leer. Esto podría ser tan simple como un rincón en una habitación que podría decorarse como el espacio de lectura. Esto animará a los niños a tomar un libro y pasar algún tiempo en el rincón de lectura.
Deje que los niños elijan libros
En mi estudio, los niños disfrutaron más de la lectura e hicieron más lectura de ocio cuando eligieron sus libros. Cuando se les obligaba a leer un libro seleccionado por un padre o un maestro, no siempre disfrutaban de la lectura y, a veces, no leían los libros. Una niña se quejó de que por lo general no le gustaban los libros que su maestra de clase seleccionaba para leer por placer. “A veces lo logro, a veces no lo leo”, dijo. Otros niños tenían quejas similares.
Es más probable que los niños lean los libros que ellos mismos eligen. Denise E / Shutterstock
La libertad para seleccionar libros conduce a una actitud positiva hacia la lectura, un mejor compromiso con el libro y una experiencia de lectura más agradable.
Además, los niños deben poder leer cualquier material ellos encuentran interesante, ya sean cómics, revistas o poesía. Hacer lo contrario puede reducir su potencial para participar en la lectura recreativa.
Hablar de libros
Teniendo discusiones sobre libros es otra forma de despertar el interés de los niños por la lectura y los libros. Sin embargo, estos deben centrarse en libros que puedan atraer al niño en lugar de en los libros que usted, como adulto, encuentra atractivos.
Muchos de los niños de mi estudio dijeron que las discusiones sobre libros con sus padres, amigos y miembros del personal del club de lectura los habían llevado a leer ciertos libros. Algunos de ellos informaron que disfrutaron leyendo los libros recomendados por uno u otro miembro del personal.
Los niños que no estén interesados en la lectura tendrán asignaturas y temas que les entusiasmen, como deportes, películas o animales. Hablar de libros sobre un tema o tema que al niño le parezca interesante probablemente abrirá el apetito por ese libro.
Cuando los niños encuentran la lectura divertida y placentera, es probable que pasen tiempo con los libros repetidamente, se conviertan en lectores comprometidos y obtengan los beneficios de la lectura por placer.
Sobre la autora
Isang Awah, director de proyectos del Departamento de Política e Intervención Social, Universidad de Oxford
Este artículo se republica de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el articulo original.
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