La presión de los compañeros hace que los estudiantes universitarios eviten beberImagen de - flor de mihair

La aprobación de los compañeros es el mejor indicador de la tendencia de los nuevos estudiantes universitarios a beber o fumar, incluso si no quieren admitirlo, según un nuevo estudio.

Este nuevo hallazgo es clave para ayudar a las universidades a abordar los problemas de los menores de edad o el consumo excesivo de alcohol, dice la autora principal Nancy Rhodes, profesora asociada en el departamento de publicidad y relaciones públicas de la Universidad Estatal de Michigan.

"... los mensajes deben venir de sus propios compañeros, no de figuras de autoridad".

"Necesitamos cambiar nuestro enfoque de intervención para amplificar las voces de aquellos que no aprueban este tipo de comportamiento, como los estudiantes que están perturbados en 3 am por compañeros ebrios que llegan a casa", dice Rhodes.

“Sugerimos que enfatizar los costos sociales de estos comportamientos puede ser una estrategia prometedora. Lo más importante es que los mensajes deben provenir de sus propios compañeros, no de figuras de autoridad ".


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Los estudios previos y los enfoques de normas sociales para frenar estos comportamientos de riesgo se han centrado en la prevalencia percibida de los estudiantes que beben o fuman, no si el comportamiento es socialmente aprobado.

"Los estudiantes no quieren admitir que están influenciados por amigos".

"Más que la influencia de su familia o la cantidad de estudiantes que creen que están participando en un comportamiento de riesgo, los estudiantes eligen beber o fumar en función de si creen que su pequeño círculo de compañeros lo aprobará", dice Rhodes, quien estudia la persuasión y la influencia social.

“Los estudiantes no quieren admitir que están influenciados por amigos. Creen que están tomando decisiones independientes, pero la realidad es que están buscando aceptación ".

La investigación de Rhodes involucró a estudiantes universitarios de primer año de 413 que vivían en residencias universitarias en el campus. Los investigadores eligieron a los estudiantes de primer año porque están desarrollando su independencia y actitudes de comportamiento lejos de sus familias.

Los investigadores evaluaron a los estudiantes sobre la rapidez con la que respondieron a las descripciones de consumo de alcohol y tabaco combinadas con otras conductas. Respondieron "sí" o "no" si creían que sus familiares y amigos querían que se involucraran en esos comportamientos.

Los estudiantes que rápidamente indicaron que sus compañeros los aprobaron para beber significaron mayores intenciones de beber y fumar. Por el contrario, la rapidez con la que indicaron que sus padres habían aprobado beber y fumar no tuvo ningún efecto sobre la intención.

"Esto se conoce como accesibilidad cognitiva, o la facilidad de activar algo de la memoria", dice Rhodes. “¿Qué tan rápido responden a las preguntas? ¿Qué tan rápido dicen que sus amigos quieren que beban? ¿Qué tan rápido dicen que sus amigos quieren que jueguen juegos de beber? Lo rápido que están de acuerdo es lo que importa y predice el comportamiento futuro ".

La investigación aparece en Educación y Comportamiento en Salud.

Fuente: Michigan State University

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