- Shilo Rea, Universidad Carnegie Mellon
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En un esfuerzo por comprender el trastorno del espectro autista (TEA), los investigadores han apuntado directamente a la sincronización entre las diferentes partes del cerebro. Algunos de los hallazgos han sugerido una falta de sincronización (conectividad), mientras que otros estudios han encontrado exactamente lo contrario: más de sincronización.