prueba tu creatividad

Un simple ejercicio de nombrar palabras no relacionadas y luego medir la distancia semántica entre ellas podría servir como una medida objetiva de la creatividad, según un nuevo estudio.

¿Puedes pensar en tres palabras que no tengan ninguna relación entre sí? ¿Qué hay de cuatro, cinco o incluso diez?

Medir el potencial creativo

El nuevo estudio utiliza el Tarea de asociación divergente (DAT), una prueba de 4 minutos y 10 palabras para medir un aspecto de la creatividad posible.

"Cuanto más comprendamos su complejidad, mejor podremos fomentar la creatividad en todas sus formas".

El DAT fue diseñado originalmente por Jay Olson, un recién graduado de doctorado del departamento de psiquiatría de la Universidad de McGill, inspirado en un juego infantil que implica pensar en palabras no relacionadas. Se preguntó si una tarea similar podría servir como una forma simple y elegante de medir el pensamiento divergente, la capacidad de generar soluciones diversas a un problema abierto.


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Poco se sabe sobre el proceso creativo

Si bien los estudios sobre la creatividad y su naturaleza no son nuevos, se sabe relativamente poco sobre el proceso en sí.

“La creatividad es fundamental para la vida humana”, explica Olson, quien ahora es becario postdoctoral en la Universidad de Harvard. “Cuanto más comprendamos su complejidad, mejor podremos fomentar creatividad en todas sus formas ".

Usando el DAT, los investigadores pidieron a los participantes que nombraran 10 palabras que fueran lo más diferentes posible entre sí. Luego, un algoritmo computacional estimaría la distancia semántica promedio entre las palabras. Cuanto más relacionadas estuvieran las palabras (por ejemplo, "gato" y "perro"), más corta sería la diferencia semántica, en comparación con palabras menos relacionadas (por ejemplo, "gato" y "libro").

El primer estudio del equipo destacó correlaciones de moderadas a fuertes entre la distancia semántica y dos medidas de creatividad de uso común (la tarea de usos alternativos y la tarea de puentear la brecha asociativa). Esto se aplicó a un estudio posterior con 8,500 participantes de 98 países, donde las distancias semánticas variaron solo ligeramente según las variables demográficas, lo que sugiere que la medida se puede utilizar en poblaciones diversas.

La mayoría de las evaluaciones de creatividad son difíciles

En general, la distancia semántica se correlacionó al menos tan fuertemente con las medidas de creatividad establecidas como esas medidas lo hicieron entre sí. Muchas medidas de creatividad tradicionales requieren procedimientos de puntuación subjetivos y que requieren mucho tiempo, lo que dificulta las evaluaciones grandes y multiculturales.

“Nuestra tarea mide solo una parte de un tipo de creatividad”, dice Olson. “Pero estos hallazgos permiten evaluaciones de la creatividad en muestras más grandes y diversas con menos sesgos, lo que en última instancia nos ayudará a comprender mejor este humano fundamental capacidad."

La investigación aparece en el Actas de la Academia Nacional de Ciencias.

Investigadores de la Universidad McGill, la Universidad de Harvard y la Universidad de Melbourne contribuyeron al trabajo.

Fuente: McGill University

Sobre el Autor

Frédérique Mazerolle-McGill

Este artículo apareció originalmente en Futurity