La investigación internacional sugiere que los logros de los estudiantes educados en el hogar son tan buenos, si no mejores, que los de sus compañeros educados. de shutterstock.com Sven Trentholm, Universidad de Australia del Sur y Tom Stehlik, Universidad de Australia del Sur
La educación en el hogar está aumentando a nivel mundial. La bbc informó recientemente que el número de estudiantes educados en el hogar en el Reino Unido aumentó en un 40% de 2014 a 2017 - de alrededor de 34,000 a estudiantes 48,000 respectivamente. En los Estados Unidos, el número de niños educados en el hogar. casi duplicado, desde 850,000 en 1999 hasta 1,690,000 en 2016.
Australia ha reflejado estas tendencias. Números de estudiantes registrados educados en el hogar casi se duplicó desde alrededor de estudiantes 10,000 en 2011 hasta casi 20,000 en 2018.
Las personas que piensan acerca de la educación en el hogar, o que ya lo están haciendo, pueden preguntarse si su hijo se perderá la calidad de la educación proporcionada por maestros capacitados en la escuela. Pero la investigación disponible muestra que los resultados de los estudiantes educados en el hogar son los mismos o mejores que los de sus compañeros educados tradicionalmente.
Investigacion internacional
Los departamentos de educación estatales y territoriales de Australia requieren que los padres o tutores se registren para educar en el hogar a sus hijos. Pero algunas personas no hagas esto, que es uno de varios desafíos conocidos a la realización de investigaciones sobre la población escolarizada en casa. Este solo problema hace que sea prácticamente imposible obtener muestras aleatorias.
También hay otros problemas, como los diferentes tipos de enfoques de educación en el hogar utilizados (como la escolarización estructurada o no estructurada). A pesar de esto, se han realizado algunas investigaciones sólidas sobre los resultados.
Internacionales según sugieren algunas investigaciones Los logros de los estudiantes educados en el hogar son tan buenos, si no mejores, que los de sus compañeros educados, particularmente para los enfoques estructurados. UNA opinión 2013 de varios estudios realizados en EE. UU., ninguno de ellos había "reportado puntuaciones de pruebas estandarizadas más altas para muestras de educación tradicional en comparación con muestras educadas en casa".
La revisión también encontró que la mayoría (78%) de los oficiales de admisión de educación superior "esperan que los graduados de educación en el hogar se desempeñen, en general, también o mejor en su primer año de universidad que los graduados de escuela secundaria tradicionales".
Tales hallazgos se hacen eco en El manual de Wiley de educación en el hogar, publicado en 2017. Dice, a pesar de todas las cuestiones metodológicas, esa
lo que se sabe es que los estudiantes educados en el hogar que van a la universidad y la edad adulta lo hacen bastante bien.
Investigacion en australia
La poca investigación que se ha hecho en Australia refleja los hallazgos internacionales. Los resultados académicos de los niños educados en el hogar son iguales o mejores que los de los estudiantes escolarizados tradicionalmente. UNA Estudio 2014 realizado en NSW. examinó la evidencia disponible sobre los resultados académicos de los niños que habían sido educados en el hogar en el estado.
Los niños educados en el hogar tienen tiempo para explorar sus propios intereses, por lo que pueden tener buenos resultados. de shutterstock.com
Esta evidencia incluyó una revisión de la literatura de estudios previos y el análisis de resultados en evaluaciones estatales, tales como las pruebas NADLAN, el Certificado de la Escuela y el Certificado de la Escuela Superior del Programa Nacional de Evaluación.
El estudio reconoció deficiencias en la investigación, como el hecho de que los únicos datos de logros disponibles para los estudiantes que estudian en el hogar provienen de aquellos que voluntariamente tomaron las pruebas NAPLAN. Solo alrededor del 10% de los estudiantes educados en el hogar eligen tomar NAPLAN.
Dentro de estos datos, los resultados indicaron que el grupo educado en el hogar obtuvo una puntuación significativamente superior al promedio general de NSW en casi todas las pruebas. Las diferencias fueron mayores en lectura, gramática y puntuación, y cálculo numérico, donde los puntajes promedio de los estudiantes educados en el hogar fueron generalmente sobre las marcas de 70 (o aproximadamente una desviación estándar) más altas que el promedio de NSW. Las diferencias fueron más pequeñas en la ortografía (sobre las marcas 40) y en la escritura (sobre las marcas 20).
El estudio también informó sobre una muestra mucho más grande e involuntaria de estudiantes escolares que previamente habían sido educados en el hogar. Estos resultados también se reflejan bien en la educación en el hogar.
El estudio encontrado En la unidad de HSC 2 en inglés (avanzado y estándar), no hubo diferencias estadísticamente significativas entre quienes habían sido previamente educados en el hogar y los resultados promedio del estado.
A pesar de estos hallazgos, el informe de NSW ignoró los beneficios potenciales de la educación en el hogar. En su lugar, dijo que había
no hay pruebas sólidas que indiquen que la educación en el hogar esté asociada con resultados académicos sustancialmente diferentes.
Educación en el hogar la investigación puede ser política, sin embargo. Los académicos que escribieron en The Conversation después de que se publicó el informe de NSW acusaron al gobierno de NSW de omitir a propósito cualquier evidencia que sugiera "fracaso escolar y éxito en la educación en el hogar".
Un estudio realizado en Victoria en 2016 se encontró que los estudiantes educados en el hogar obtuvieron calificaciones más altas en todas las áreas de NAPLAN que sus compañeros educados tradicionalmente.
¿Qué pasa con la educación superior?
La red de educación en el hogar (GALLINA) - un grupo de apoyo de educación en el hogar en Victoria - realizó lo que se considera el más grande estudio de alumnos graduados en el hogar en Australia. La encuesta se realizó desde 2016 de diciembre a 2017 de marzo e incluyó a más de los ex alumnos de 500, desde dos alumnos de 15 de un año de edad que comenzaron su aprendizaje hasta un profesor asociado de 52. El participante promedio había recibido nueve años de educación en el hogar.
Un hallazgo fue que los estudiantes educados en el hogar obtuvieron consistentemente más títulos (solteros y más) que la población general.
Hay varias explicaciones de por qué los estudiantes educados en el hogar se desempeñan bien.
Los niños educados en el hogar tienen la capacidad de aprender en contextos de la vida real, lo que podría ser una de las razones de sus resultados ventajosos. Otra es la tutoría y las oportunidades de tutoría individuales y las interacciones regulares con compañeros más informados, como los hermanos mayores.
La iniciativa y la agencia estudiantil para perseguir intereses, libertad para el tiempo de reflexión e imaginación, y el aprendizaje dentro de las relaciones personales cálidas también son beneficios reconocidos a la educación en el hogar.
Sin duda se necesita más investigación. Pero si las primeras indicaciones lo sugieren, la educación en el hogar funciona bien. Se debe reconocer, poner en primer plano y celebrar como una forma de educación alternativa válida y valiosa.
Sobre el Autor
Sven Trentholm, profesor de educación matemática, Universidad de Australia del Sur y Tom Stehlik, Profesor Titular Adjunto, Universidad de Australia del Sur
Este artículo fue escrito con la asistencia de:
- Susan Wight, quien fue la coordinadora de la Red de Educación en el Hogar (un grupo de apoyo sin fines de lucro para educadores en el hogar) de 2010-17.
- Dra. Glenda Jackson, directora del Servicio Australiano de Asesoría de Educación en el Hogar. Anteriormente se le pagó para ayudar a las familias que educan en el hogar a escribir planes educativos para el registro del gobierno. También es miembro de la Home Education Network y Home Education Australia, ambos grupos sin fines de lucro.
Este artículo se republica de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el articulo original.
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