Una nueva investigación sugiere que centrarse en los "revestimientos plateados" de nuestros rasgos negativos puede conducir a resultados positivos. Los investigadores llaman al hallazgo una teoría del "resquicio de esperanza".
Creer que un rasgo negativo está conectado con una característica positiva relacionada puede hacernos más productivos en ese dominio, según el estudio.
"La gente sabe que una debilidad también puede ser una fortaleza, pero estos resultados muestran que si realmente lo creemos, podemos usar estas creencias para nuestro beneficio", dice la autora principal Alexandra Wesnousky, candidata a doctorado en la Universidad de Nueva York.
Los investigadores realizaron una serie de experimentos con el fin de evaluar el impacto de estas creencias "de plata". En un estudio inicial, los sujetos completaron una encuesta que evaluó sus personalidades al preguntar hasta qué punto los rasgos negativos que creían que tenían también podían verse como positivos (p. Ej., Engreimiento vs. alta autoestima).
La mayoría de los individuos respaldaron una teoría positiva: cuando se les solicitó un atributo negativo, la mayoría de los participantes generaron fácilmente un rasgo asociado positivo.
En un segundo experimento, con un nuevo grupo de sujetos, los investigadores se enfocaron en la teoría de que la impulsividad se relaciona con la creatividad. Notablemente, más de la mitad de los participantes en una encuesta piloto vieron una conexión entre "impulsividad" (negativa) y "creatividad" (positiva).
El efecto Silver Lining
En el experimento, los sujetos tomaron una encuesta personalidad de uso común, la Escala de Impulsividad de Barrett, que se utiliza para medir la impulsividad. Sin embargo, con el fin de garantizar la aleatoriedad de las muestras del estudio, se les dijo dos conjuntos de grupos que eran "impulsiva" y otros dos grupos se les dijo que no eran "impulsiva".
A continuación, los cuatro grupos de sujetos leyeron uno de los dos artículos de prensa falsos: uno que describía los hallazgos científicos que mostraban una asociación entre impulsividad y creatividad y otro que describía los hallazgos científicos que refutaban dicho vínculo.
En esta parte del experimento, un grupo "impulsivo" leyó la historia que vinculaba la impulsividad y la creatividad y el otro grupo "impulsivo" leyó la historia refutando esta conexión. Los dos grupos "no impulsivos" también se dividieron de esta manera.
Para probar el impacto de sus creencias, según lo influenciado por el artículo periodístico, los sujetos se involucraron en una tarea de creatividad en la que se les presentó un objeto y se les ordenó generar tantos usos creativos como sea posible en tres minutos.
Sus resultados muestran que el grupo impulsivo que leyó la historia que vincula la impulsividad con la creatividad propuso usos mucho más creativos para el objeto que el grupo impulsivo que leyó la historia refutando esta relación.
En los grupos no impulsivos, los resultados fueron opuestos: aquellos que leyeron la historia refutando la conexión con la creatividad obtuvieron más usos para el objeto que aquellos que leyeron la historia que establece este vínculo, aunque esto no fue significativo.
Fuente: Universidad de Nueva York Estudio original
Acerca de los autores
Alexandra Wesnousky, candidata a doctorado en NYU, es la autora principal del estudio. Los otros autores del estudio incluyen a Gabriele Oettingen, autor del libro recientemente publicado Repensar el pensamiento positivoy Peter Gollwitzer. Ambos son profesores en el departamento de psicología de NYU.
La National Science Foundation y la German Research Foundation apoyaron el trabajo. El estudio está disponible en Revista de Psicología Social Experimental.
Libro recomendado:
Repensando el pensamiento positivo: dentro de la nueva ciencia de la motivación
por Gabriele Oettingen.
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