Un día en la playa es un aprendizaje profundo para un niño

Un día en la playa es un aprendizaje profundo para un niño
Los recuerdos y las experiencias obtenidas a través del juego son fundamentales para el aprendizaje permanente. (Shutterstock)

La playa ofrece un amplio campo de juegos donde los niños son alimentados por la curiosidad. Ya sea en la playa o en otro lugar al aire libre, es útil tomarse un momento para ver el mundo a través de la lente de un niño que está descubriendo el mundo de nuevo y reducir la velocidad para estar presente.

Parte de lo que sucede a través del juego infantil es la alegría de tomar decisiones. Estas opciones y sus consecuencias son parte del sentido emergente de agencia e identidad del niño.

Las mentes curiosas de los niños anhelan oportunidades que les permitan convertirse en diseñadores, constructores, matemáticos e innovadores de su mundo.

Las esculturas de arena se desmoronan, pero tanto los recuerdos como el Las experiencias obtenidas a través del juego son fundamentales para el aprendizaje permanente. Como padre o tutor, puede apoyar el aprendizaje profundo que ocurre a través del juego durante el día de su hijo, y más tarde cuando vuelve a visitar los recuerdos atesorados.

Amplias opciones abiertas

El paisaje de la playa cambia constantemente, presenta desafíos que superar y un sinfín de opciones para experimentar. El autor de niños Douglas Wood narra bellamente la preciosa emoción que un niño experimenta en su libro. Nadie más que tú; él explora momentos donde los niños vienen a comprenderse a sí mismos y cómo están conectados de manera única con el mundo.

Un día en la playa es un aprendizaje profundo para un niño'Nadie más que tú' por Douglas Wood. (Candlewick Press)

Las opciones de diseño se extienden más allá del horizonte. Las piscinas que los niños cavan en la arena son bañeras para plataformas rodantes, abrevaderos para dinosaurios o fosos gigantes del castillo. Para los niños, el objetivo no siempre es un proyecto terminado. Un niño puede desafiarse a sí mismo a cavar más profundo, apilar más alto o hacer caminos sinuosos para que el agua sea más larga.


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Experimentar reveses es una parte natural de la vida, y cuando los niños intentan nuevamente o intentan algo de una manera nueva, desarrollan su perseverancia además de desarrollar la autorregulación. El aprendizaje y la vida tienen que ver con la superación de desafíos, por lo que comprender cómo regularse es fundamental para el bienestar psicológico, físico, conductual y educativo.

Stuart Shanker, profesor emérito de psicología y filosofía de la Universidad de York y experto en autorregulación, resume la autorregulación como "la forma en que las personas manejan el estrés en sus vidas."

Cuando un niño se está llenando y construyendo, persiguiendo gaviotas y explorando el variado terreno de la playa, está manejando las tensiones que entran en juego. Los castillos de arena pueden tambalearse en un momento imprevisto, las olas pueden arrastrar un mensaje arenoso, el viento y la lluvia pueden amortiguar un plan y los puentes pueden colapsar.

La imprevisibilidad de la resolución de problemas se presta a desafíos, éxitos y fracasos.

Vías multisensoriales

Cuando los niños pueden correr más rápido, gestionar los variados riesgos y estresores del terreno, tropiezan, ruedan y se recuperan, dándose cuenta de sus capacidades físicas. Estan desarrollando alfabetización física, construyendo su motivación, confianza, competencia y disposición para seguir siendo activos.

La playa es una sinfonía orgánica de sonido con el viento silbando, las olas rompiendo y los pájaros llamando. El cielo abierto, siempre cambiante, invita a las nubes a ser observadas.

Un día en la playa es un aprendizaje profundo para un niño'Wave' de Suzy Lee. (Libros de crónica)

El libro sin palabras de Suzy Lee Wave captura el rico drama y la coreografía del día de juego de un niño en la playa.

La playa presenta una gran cantidad de elecciones sensoriales con el que contender A través de estos compromisos sensoriales, un niño construye vías cerebrales multisensoriales y explora formas de vivir como parte del ecosistema.

La imaginación se enciende cuando los niños exploran la variedad de texturas, formas y tamaños de los regalos de la naturaleza. Los guijarros, conchas, granos de arena y palos ofrecen múltiples posibilidades para ser manipulado y movido. Mezclar en un poco de agua agrega aún más opciones de color y textura al medio maleable.

Apoyando el aprendizaje con talk

Sin lugar a dudas habrá conversaciones llevadas por la brisa.

"¡Lo hice! ¡LO HICE! ¡Está volando!

"¡Hola, ola! ¡No puedes atraparme!

El último gran teórico del idioma británico James Britton discutió cómo la alfabetización flota en un mar de conversación.

Como adultos alrededor de los niños, podemos escuchar y observar la rica conversación de los niños. En un entorno de aprendizaje basado en el juego, los educadores de niños pequeños apoyan el aprendizaje a través de la conversación. Por ejemplo, el adulto puede quedarse al margen, y sin interrumpir el juego de los niños, cuando se abre la oportunidad, el adulto puede ayudar a nombrar lo que el niño está demostrando. O alternativamente, el adulto puede invitar al niño a hablar sobre sus ideas. Por ejemplo:

“¡Realmente has trabajado duro para cavar ese hoyo profundo! Veo cómo trabajaron juntos para mantener el agua afuera. Tus rostros se ven orgullosos y no te rendiste incluso cuando era complicado, lo intentaste de nuevo ".

“¡Esto se ve muy emocionante! ¡¿Puedes contarme lo que estás construyendo ?!

Un día en la playa es un aprendizaje profundo para un niño
'Imagina el cielo'por Barbara Reid. (Prensa de vientos del norte)

El libro de Barbara Reid Imagina el cielo ilustra cómo el cielo puede evocar observación y conversación, y demuestra cómo construir sobre la conversación de los niños conduce a mayores capacidades para leer el mundo.

Los adultos pueden notar que los niños están participando en experiencias matemáticas tempranas de maneras que les importan. Puede ayudar a nombrar las matemáticas que salen a la superficie en momentos que no interrumpirán el flujo del juego infantil. Por ejemplo:

“¡Ese agujero se ve aún más grande! Me pregunto cuántos cubos de agua se necesitarán para llenarlo. ¿Los contamos juntos?

Analizar un problema y hacer posibles opciones de solución puede conducir a un aprendizaje poderoso.

Dejando la playa y en casa

Incluso bajo el cielo abierto, los niños experimentan patrones a medida que pasa el tiempo y la posición del sol y las sombras cambian.

Inevitablemente, el día de playa debe llegar a su fin. Esta transición puede ser estresante porque el niño deja algo que ha estado disfrutando.

Un día en la playa es un aprendizaje profundo para un niño
'Día en la playa'por Tom Booth.
(Simon y Schuster)

Dejarle saber al niño que será hora de irse - por ejemplo, al configurar una alarma de cronómetro con su hijo - y hablar sobre lo que se debe hacer para limpiar, crea tiempo para prepararse para la transición y la oportunidad de tomar posesión de una función de limpieza.

En casa, en los días siguientes, puede conectarse con su hijo mientras revisa sus recuerdos de juego.

El libro de Tom Booths Día en la playa seguramente provocará recuerdos de estos momentos compartidos. Explora cómo los niños encuentran propósito y se desafían a sí mismos más allá de lo que saben, aprendiendo en el camino.

¡Tomar decisiones, enfrentar desafíos inesperados y experiencias sociales ayuda a construir mucho más que castillos de arena!

Acerca de los Autores

Lotje Hives, investigadora colaboradora, instructora de medio tiempo, Schulich School of Education, Universidad de nipissing y Tara-Lynn Scheffel, profesora asociada, Escuela de Educación Schulich, Universidad de nipissing

Este artículo se republica de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el articulo original.

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