Cómo el aprendizaje basado en el juego puede ayudar a su hijo a triunfar en la escuela y más allá
Las investigaciones muestran que los programas basados ​​en el juego para niños pequeños pueden proporcionar una base sólida para el éxito posterior en la escuela.
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Muchas familias están decidiendo dónde inscribir a sus hijos en el preescolar o la escuela. Los centros preescolares y las escuelas ofrecen diversos enfoques para la educación temprana, todos los cuales promueven los beneficios de sus programas particulares.

Un enfoque que está cobrando impulso en los primeros años del currículo de la escuela primaria es el aprendizaje basado en el juego. Estudios muestran aprendizaje basado en el juego Mejora los resultados de aprendizaje académico y de desarrollo de los niños. También puede ayudar a su hijo a triunfar en el siglo 21st enseñándole habilidades relevantes.

¿Qué es el aprendizaje basado en el juego?

Los niños están motivados naturalmente para jugar. Un programa basado en el juego se basa en esta motivación, utilizando el juego como contexto para el aprendizaje. En este contexto, los niños pueden explorar, experimentar, descubrir y resolver problemas. En formas imaginativas y lúdicas..

Un enfoque basado en el juego implica tanto el aprendizaje iniciado por el niño como el apoyado por el maestro. El maestro alienta el aprendizaje y la indagación de los niños a través de interacciones que apuntan a extender su pensamiento a niveles más altos.


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Por ejemplo, mientras los niños juegan con bloques, un profesor puede plantear preguntas que fomenten la resolución de problemas, la predicción y la hipótesis. El maestro también puede llevar la conciencia del niño hacia los conceptos de matemáticas, ciencias y alfabetización, lo que les permite participar en dichos conceptos a través del aprendizaje práctico.

Si bien se necesita evidencia adicional sobre las relaciones de causa y efecto entre el juego y el aprendizaje, los resultados de la investigación generalmente respaldan el valor de la buena calidad. programas de primeros años basados ​​en el juego.

¿Cómo se compara con la instrucción directa?

El aprendizaje basado en el juego ha sido tradicionalmente el enfoque educativo implementado por los maestros en los programas preescolares australianos. Apoya al gobierno estatal y nacional. marcos de aprendizaje temprano.

La investigación ha demostrado los beneficios a largo plazo de los juegos de alta calidad basados ​​en el juego. programas de kindergarten, donde los niños están expuestos al aprendizaje y la resolución de problemas a través de actividades auto iniciadas y la orientación del maestro.

En contraste con el aprendizaje basado en el juego, los enfoques centrados en el maestro se centran en instruir a los niños pequeños en habilidades académicas básicas. Aunque este estilo más estructurado de enseñanza y aprendizaje es el enfoque tradicional de los programas de la escuela primaria, la investigación Está surgiendo que el aprendizaje basado en el juego es más efectivo en los programas de la escuela primaria. En estos estudios recientes, los resultados de aprendizaje de los niños son más altos en un programa basado en el juego en comparación con los resultados de aprendizaje de los niños en los enfoques de instrucción directa.

Investigación También ha identificado que los niños pequeños en los programas de instrucción directa pueden experimentar efectos negativos. Estos incluyen estrés, disminución de la motivación para el aprendizaje y problemas de comportamiento. Esto es particularmente cierto para los niños que todavía no están listos para una instrucción académica más formal.

¿Qué se puede ganar a través de programas basados ​​en juegos?

Al igual que con los enfoques tradicionales, los programas de los primeros años basados ​​en el juego se centran en la enseñanza y el aprendizaje. En tales programas, el juego puede ser en forma de juego libre (actividad que es espontánea y dirigida por el niño) y juego guiado (también dirigido por el niño, pero el maestro participa en la actividad como co-jugador) con enseñanza intencional. Ambos tienen beneficios para el aprendizaje de los niños. Para capitalizar estos beneficios, un programa óptimo basado en el juego brindará oportunidades tanto para el juego libre como para el juego guiado.

Juego constructivo: el aprendizaje basado en el juego puede hacer que su hijo tenga éxito en la escuela y más allá
En el juego constructivo, los niños cooperan y resuelven problemas, comprometiéndose con conceptos matemáticos y espaciales para diseñar y crear construcciones tridimensionales desde su imaginación.
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Participación en el juego estimula el impulso de un niño por la exploración y el descubrimiento. Esto motiva al niño a dominar su entorno, promoviendo el enfoque y la concentración. También permite al niño participar en los procesos de pensamiento flexibles y de alto nivel que se consideran esenciales para el alumno del siglo 21st. Estos incluyen procesos de investigación de resolución de problemas, análisis, evaluación, aplicación de conocimientos y creatividad.

El juego también apoya actitudes positivas hacia el aprendizaje. Estos incluyen imaginación, curiosidad, entusiasmo y persistencia. El tipo de procesos de aprendizaje y las habilidades que se fomentan en el juego no se pueden replicar a través del aprendizaje de memoria, donde hay un énfasis en recordar hechos.

La naturaleza del juego basada en la investigación se apoya a través de las interacciones sociales de los maestros y los niños. Los maestros tienen un papel activo en guiar las interacciones de los niños en el juego. Los niños reciben apoyo para desarrollar habilidades sociales como la cooperación, compartir y responder a ideas, negociar y resolver conflictos.

Los maestros también pueden usar la motivación y el interés de los niños para explorar conceptos e ideas. De esta manera, los niños adquieren y practican importantes habilidades académicas y aprenden en un contexto lúdico.

Por ejemplo, la investigación indica que la mayor complejidad del lenguaje y los procesos de aprendizaje utilizados por los niños en programas basados ​​en el juego están vinculados a importantes habilidades de alfabetización. Estos incluyen la comprensión de la estructura de palabras y significados de las palabras.

Otra estudio El vocabulario de los niños y la capacidad para contar una historia era mayor en un aula basada en juegos que en un aula tradicional.

El aprendizaje basado en el juego puede hacer que su hijo tenga éxito en la escuela y más allá
Aprendizaje en juego guiado: los maestros ayudan a los niños con tareas educativas durante el juego.
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El aprendizaje dirigido por el maestro y los métodos de instrucción directa tienen su lugar en contextos educativos. Pero la evidencia también apunta a los beneficios de los programas de calidad basados ​​en el juego para nuestros alumnos más jóvenes. En los programas basados ​​en el juego, el tiempo que se pasa en el juego se considera importante para el aprendizaje, no una recompensa por el buen comportamiento. En tales aulas, los niños tienen una mayor y más activa información sobre qué y cómo aprenden.

Las investigaciones muestran que los programas basados ​​en el juego para niños pequeños pueden proporcionar una base sólida para el éxito posterior en la escuela. Apoyan el desarrollo de aprendices socialmente competentes, capaces de enfrentar desafíos y crear soluciones.La conversación

Acerca de los Autores

Natalie Robertson, profesora de educación infantil temprana, Universidad Deakin; Anne-Marie Morrissey, profesora principal de educación infantil temprana, Universidad Deakin, y Elizabeth Rouse, profesora principal, Educación Infantil, Universidad Deakin

Este artículo se republica de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el articulo original.

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