3 lecciones para los maestros y estudiantes de hoy del entrenador Vince Lombardi

3 lecciones para los maestros y estudiantes de hoy del entrenador Vince Lombardi El entrenador de los Green Bay Packers, Vince Lombardi, es llevado fuera del campo después de que su equipo derrotó a los Oakland Raiders en el Super Bowl II en 1968. Foto AP

Este 21 de diciembre se cumple el 50 aniversario del último partido de fútbol que Vince Lombardi entrenó. Recordado principalmente como el timonel de los Green Bay Packers durante la década de 1960 y homónimo del trofeo del Super Bowl, Lombardi ha sido clasificado como uno de los los 10 mejores entrenadores en la historia del deporte americano.

Como muchos grandes, Lombardi consideraba el entrenamiento como una forma de enseñanza. Como un educador quien ha hablado en Lombardi en numerosas ocasiones, creo que su enfoque ofrece información vital para los maestros, estudiantes y cualquier persona que se preocupe por la excelencia educativa de hoy.

Educación y carrera temprana

Desde que murió hace casi 50 años, Lombardi puede ser desconocido para muchos. Nacido en Brooklyn a los padres inmigrantes católicos devotos italianos, originalmente tenía la intención de ser sacerdote, pero en cambio asistió a la Universidad de Fordham con una beca de fútbol. Aunque solo pesaba 5 '8 "y 180 libras, Lombardi tomó su lugar como uno de los" siete bloques de granito "de la línea ofensiva del equipo.

Después de graduarse magna cum laude en 1937, Lombardi fue entrenador de fútbol en la escuela secundaria y enseñó latín y ciencias. Posteriormente se trasladó a puestos de asistente de coaching en Fordham, West Point y los Gigantes de Nueva York.

En 1959, se convirtió en el entrenador en jefe de los Packers, un equipo en dificultades que había ganado solo un juego la temporada anterior. Con Lombardi al timón, la suerte del equipo cambió de inmediato, ya que publicaron un Registro 7-5 y Lombardi ganó Entrenador del Año honores. Sus equipos ganaron cinco campeonatos de la NFL, incluidos los dos primeros Super Bowls.

Los Washington Redskins luego reclutaron a Lombardi como entrenador en jefe, pero el juego final de la temporada de 1969 resultó ser el último. Fue diagnosticado con cáncer de colon y murió en 1970. Aunque se fue hace mucho tiempo, tres de sus principios educativos fundamentales siguen resonando.

1. Poner los fundamentos primero

Lombardi puesto fundamentos primero. Cada año en el campo de entrenamiento, comenzaba desde el principio, sosteniendo una pelota y diciéndole al equipo: "Caballeros, esto es un fútbol". Lombardi sabía que la voluntad de ganar no era suficiente. Para rendir al máximo, sus jugadores necesitaban saber que se habían preparado lo más a fondo posible para ganar.


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Centrarse en los fundamentos significaba repetición. Aunque algunos de sus jugadores fueron los mejores en el juego, revisó las técnicas básicas de bloqueo y abordaje e insistió en un intenso acondicionamiento y ejercicios.

Y lo mismo se aplica a los personajes de sus jugadores. Lombardi confió en la repetición para inculcar en cada jugador tal virtudes como "trabajo duro, sacrificio, perseverancia, impulso competitivo, desinterés y respeto por la autoridad". Estos, creía, eran los fundamentos de la excelencia.

Tales fundamentos son igualmente importantes para los maestros y estudiantes de hoy. En un momento cuando pruebas estandarizadas parece que torre sobre el panorama educativo, habilidades como la creatividad, la expresión oral y escrita y la colaboración, que tienden a ser descuidado - Son más importantes que nunca.

Hay una gran diferencia entre seleccionar la "mejor respuesta" en una prueba de opción múltiple y formular una propuesta creativa, presentando un argumento convincente para ello y uniendo a las personas para alcanzar un objetivo compartido.

2. Centrarse en el esfuerzo

Lombardi es a menudo citado como diciendo: "Ganar no lo es todo, es lo único". Independientemente de que Lombardi expresara o no esa opinión, no era una mentalidad de "ganar a toda costa". A diferencia de algunos competidores notables, los Green Bay Packers bajo Lombardi nunca fueron un equipo "sucio" que haría lo que fuera necesario para llegar a la cima.

Como Lombardi Anunciado en su primer encuentro con su equipo de Packers,

Señores, vamos a perseguir implacablemente la perfección, sabiendo muy bien que no la atraparemos, porque nada es perfecto. Pero lo perseguiremos sin descanso, porque en el proceso atraparemos la excelencia. No estoy remotamente interesado en ser bueno.

Escándalos recientes que involucran prueba trampa por profesores y soborno Los padres sirven como recordatorios poderosos de que una obsesión por ganar puede eclipsar el verdadero objetivo de la educación.

3. Practica el amor

Según el biógrafo David Maraniss, Lombardi una vez dio una charla animada a su equipo que comenzó con una pregunta inesperada: "¿Cuál es el significado del amor?"

Como uno de los miembros del equipo presente más tarde explicó: “El entrenador no quería que nos metiéramos entre nosotros. En cambio, quería que pensáramos: "¿Qué puedo hacer para que mi compañero de equipo nos ayude a ganar el juego?". La pregunta no era: "¿Cómo puedo verme mejor?" ¿brillar?"

Cuando se le preguntó algunos años después sobre la fuente de la excelencia de su equipo, Lombardi respondió :

El trabajo en equipo es de lo que se trataban los Green Bay Packers. No lo hicieron para la gloria individual. Lo hicieron porque se amaban.

Hay muchas bases sobre las cuales podemos apelar a los maestros y estudiantes contemporáneos para que lo hagan mejor. Uno es el miedo a las consecuencias negativas del fracaso. Otro es el deseo de ganar reconocimiento y recompensas.

Pero quizás el atractivo más profundo y duradero es amar: un deseo de marcar la diferencia en la vida de los demás y deleitarse en verlos florecer. Ya sea en el deporte o en la vida, cuando la educación es motivada por un deseo de contribuir, la grandeza se convierte en una posibilidad.

Un gran maestro

Lombardi recogió muchos honores. Además de ganar la aclamación generalizada como uno de los mejores entrenadores en la historia del deporte estadounidense, Lombardi recibió otro premio que probablemente significó más para él.

En 1967, el amado alma mater de Lombardi, Fordham, le otorgó su más alto honor, el Medalla Insignis, por ser "un gran maestro". Como lo atestigua la vida de entrenador de Lombardi, no podría haber mayor propósito en la vida que ayudar a los seres humanos a alcanzar su máximo potencial.

Sobre el Autor

Richard Gunderman, Catedrático de Medicina, Artes Liberales y Filantropía del Canciller, La Universidad de Indiana

Este artículo se republica de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el articulo original.

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