La demanda de habilidades para personas está creciendo más rápido que la demanda de habilidades STEM

La demanda de habilidades para personas está creciendo más rápido que la demanda de habilidades STEM
Las habilidades interpersonales y de resolución de problemas de alto nivel son las que te harán trabajar en un mundo digital. Shutterstock

Los avances en la tecnología digital están cambiando el mundo del trabajo. Ha sido estimado que más del 40% de los trabajadores humanos serán reemplazados por robots. Esta probablemente exagera la escala de desplazamiento, pero los desarrollos en los campos de la inteligencia artificial y el aprendizaje automático afectarán a todos los sectores de la economía.

Sin embargo, los impactos de la interrupción digital no se distribuirán de manera uniforme. Las olas de tecnología anteriores tuvieron el mayor impacto para los trabajadores en trabajos de rutina, pero ahora un numero creciente de roles puede estar en riesgo.

Aun así, los trabajadores cuyas habilidades se complementan. pero no son sustituidos por tecnologia podría Utiliza la nueva tecnología para ser más productivo. y mandar salarios más altos.

¿Qué tipo de habilidades asegurarán que pueda emplearse en el mundo de los trabajadores humanos y de robots?

Dos informes recientes, "La era de la FP"Y"Oportunidades de crecimiento en la costa de Fraser"Desafiar la retórica en torno a la importancia de las habilidades STEM en la economía digital, revelando cómo la demanda de habilidades ha cambiado con el tiempo.

1. Creciente demanda de trabajadores altamente calificados.

Estos análisis muestran un cambio importante en el perfil de habilidades de la fuerza laboral australiana. La Oficina Australiana de Estadísticas (ABS) clasifica ocupaciones en niveles de habilidad basados ​​en la cantidad de entrenamiento y experiencia requerida para realizar el trabajo.

En 1986, el grupo más grande de trabajadores estaba en ocupaciones clasificadas como nivel de habilidad 4 (aproximadamente equivalente a un certificado II o III). Desde entonces, la demanda de trabajadores altamente calificados ha crecido rápidamente. Hoy en día, el grupo más grande de trabajadores está en la categoría más alta (nivel de habilidad 1): ocupaciones que requieren un título universitario o una calificación más alta.

Esencialmente, una mayor dependencia de la tecnología en el entorno laboral aumenta la demanda de trabajadores más calificados, ya que el trabajo más rutinario es automatizado. Si bien es bueno que más de nosotros trabajemos en trabajos más gratificantes, no todos se han beneficiado de este cambio. Los ganadores actuales de la economía digital tampoco pueden ser complacientes. A medida que aumenta la capacidad de la tecnología digital, se puede automatizar una creciente gama de tareas (como el análisis y diagnóstico de datos).

Entonces, ¿qué tipo de habilidades deberíamos estar desarrollando cuando invertimos en las calificaciones más altas que ahora se requieren en la mayoría de los trabajos?

Para responder a esta pregunta, nos vinculamos. Datos de empleo en Australia con Datos de Estados Unidos En las habilidades y capacidades asociadas a diferentes ocupaciones.

Al vincular estos conjuntos de datos, podríamos estimar (en función de la cambiante composición ocupacional de la fuerza laboral australiana) qué habilidades y habilidades se estaban volviendo más o menos importantes. Para simplificar, hemos agrupado estas habilidades y habilidades en cuatro categorías: habilidades tradicionales de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), habilidades de comunicación, habilidades técnicas y habilidades genéricas de STEM.

2. La comunicación y las habilidades de las personas son cada vez más importantes.

Los análisis revelan que, a pesar de todas las exageraciones sobre las habilidades STEM, las ocupaciones que requieren habilidades de comunicación están creciendo más rápido.

A medida que nuestro trabajo se vuelve cada vez más habilitado tecnológicamente, los trabajadores humanos se diferencian de los trabajadores de máquinas a través de su capacidad para conectarse, comunicarse, comprender y construir relaciones. La mayoría de nosotros ahora trabajamos en el sector de servicios. Este es el sector que continuará creciendo a medida que la población envejece y se hace más rica, a medida que mejoramos y re-calificamos con mayor frecuencia y que la incidencia de trastornos mentales, enfermedades crónicas y obesidad continúa aumentando. La prestación de estos servicios requiere habilidades centradas en las personas, como la escucha activa, la empatía y el trabajo en equipo.

3. Las habilidades de programación son menos importantes que la alfabetización digital.

Dado que la codificación ahora es parte del plan de estudios para niños de escuelas primarias australianas, puede ser sorprendente saber que el crecimiento en la demanda de habilidades de comunicación en realidad supera el crecimiento de la demanda de habilidades STEM. Los análisis más detallados proporcionan una visión más detallada de la forma en que ha evolucionado la demanda de habilidades STEM.

Lo que revelan es que las habilidades STEM necesarias en una amplia gama de contextos y roles son aquellas que implican trabajar con tecnología (en lugar de programación), habilidades como la capacidad de pensar críticamente, analizar sistemas e interactuar con computadoras.

Las habilidades STEM más tradicionales (como física, matemáticas y programación) han experimentado un crecimiento relativamente bajo. De hecho, reciente investigación desde los Estados Unidos descubrió que ha habido un ligero descenso en el número de trabajos STEM tradicionales desde 2000.

Si bien las habilidades STEM tradicionales son importantes, solo son necesarias para un número relativamente pequeño de profesionales altamente calificados, tal vez porque el trabajo de programación en sí mismo puede automatizarse y enviarse al extranjero.

Estos profesionales STEM también tienden a lograr mayores ingresos si combinan su experiencia técnica con fuertes habilidades sociales, permitiéndoles establecer la conexión entre la capacidad tecnológica y las necesidades sociales. Si bien los programadores más capacitados seguirán teniendo grandes oportunidades, la mayoría de nosotros solo necesitaremos poder trabajar con la tecnología. Las habilidades de las personas seguirán siendo más, no menos, importantes.

A medida que la capacidad de la tecnología continúa desarrollándose, los trabajadores humanos deben enfocarse en desarrollar habilidades que complementen la tecnología. Las habilidades interpersonales y de resolución de problemas de alto nivel no se automatizan tan fácilmente. Dado que tendremos que encontrar nuevos empleos para reemplazar a los perdidos por los robots, también necesitaremos habilidades empresariales para crear y hacer crecer las nuevas oportunidades económicas generadas por estos desarrollos.

A medida que los avances tecnológicos ocurren cada vez más rápidamente, tendremos que seguir descubriendo nuevas formas de utilizar la tecnología para realizar nuestro trabajo. Con una gran capacidad de comunicación, resolución de problemas y alfabetización digital, podemos aprovechar el poder de la tecnología digital para resolver el problema de un cliente, aumentar la productividad y mejorar nuestro mundo.La conversación

Acerca de los Autores

Claire Mason, Data61 Senior Social Scientist, CSIRO; Andrew Reeson, economista, Data61, CSIRO, y Todd Sanderson, investigador científico en economía digital, CSIRO

Este artículo se republica de La conversación bajo una licencia Creative Commons. Leer el articulo original.

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