Para la universidad o no a la universidad, que es la cuestión

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Recibo muchas cartas acerca de si la universidad es la pena el costo. La respuesta es inequívocamente sí, pero con una gran cualificación. Voy a venir a la calificación en un momento, pero primero el caso financiero para qué vale la pena ir a la universidad.

En pocas palabras, las personas con títulos universitarios siguen ganando mucho más que las personas sin ellos. Y que la universidad "premium" sigue en aumento.

El año pasado, los estadounidenses con cuatro años de estudios universitarios obtuvo en promedio 98 por ciento más por hora que las personas sin títulos universitarios. A principios de los 1980s, graduados ganaron 64 por ciento más.

Así que, aunque los costos universitarios van en aumento, la rentabilidad financiera a un título universitario en comparación con no tener uno está aumentando aún más rápido.

Pero aquí está la calificación, y es un grande. Un título universitario ya no garantiza una bueno trabajo. La razón principal por la que paga mejor que el trabajo de alguien sin un título es el salario de este último están cayendo.

De hecho, es probable que los nuevos graduados universitarios pasarán algunos años en puestos de trabajo para el que están sobre calificados.

De acuerdo con el Federal Reserve Bank of New York, 46 ciento de los graduados universitarios recientes están ahora trabajando en empleos que no requieren títulos universitarios. (Lo mismo es cierto para más de un tercio de los graduados universitarios en general.)

Sus empleadores siguen optando por los graduados universitarios más graduados no universitarios en el supuesto de que una mayor educación es mejor que menos. Como resultado, los no graduados están siendo empujadas al trabajo cada vez más baja categoría, si pueden conseguir trabajo en absoluto. Lo cual es una razón importante por su salario está disminuyendo.

¿Que esta pasando? Durante años se nos ha dicho la globalización y los avances tecnológicos aumentan la demanda de trabajadores bien formados. (Confesión: yo era uno de los que hacen este argumento.)

Esto era correcta hasta alrededor de 2000. Pero desde entonces dos cosas se han revertido la tendencia.

En primer lugar, millones de personas de los países en desarrollo ahora están mucho mejor educados, y la Internet les ha dado una forma fácil de vender sus habilidades en las economías avanzadas como Estados Unidos. Por lo tanto, cada vez más complejo el trabajo se subcontrata a ellos.

En segundo lugar, el software avanzado se hace cargo de muchas de las tareas que se habían hecho por profesionales bien educados - incluyendo el análisis de datos, contabilidad, trabajo legal y de ingeniería, incluso algunos diagnósticos médicos.

Como resultado, la demanda de trabajadores bien educados en los Estados Unidos parece haber alcanzado su punto máximo alrededor 2000 y ha caído desde entonces. Pero la oferta de trabajadores bien formados ha seguido creciendo.

¿Qué ocurre cuando la demanda disminuye y aumenta la oferta? Lo adivinaste. Es por esto que los ingresos de los jóvenes que se graduaron en la universidad después de 2000 apenas han aumentado.

A los recién dentro del diez por ciento de los ingresos de los graduados universitarios han visto aumentar sus ingresos mediante la única 4.4 por ciento desde 2000.

Cuando se trata de iniciar sus carreras, es aún peor. Los salarios iniciales de los graduados universitarios tienen en realidad caído desde 2000. El salario inicial de las mujeres graduados ha disminuido 8.1 ciento, Y para los hombres, 6.7 por ciento. 

Lo escucho todo el tiempo de mis antiguos alumnos. The New York Times los llama "Limbo Generación" - Bien educados adultos jóvenes Un número récord están viviendo en su casa ", cuyas carreras están atrapados en punto muerto, para hacer frente a trabajos sin futuro y las perspectivas apáticos.".

El problema más profundo es esto. Mientras que una educación universitaria es ahora un requisito previo para la unión de la clase media, la clase media está en forma pésima. Su parte del pastel económico total sigue disminuyendo, mientras que la proporción destinada a la parte superior sigue creciendo.

Teniendo en cuenta todo esto, un título universitario vale la pena el costo, ya que al menos permite a una persona joven para avanzar en el agua. Sin el grado, los jóvenes pueden ahogarse fácilmente.

Algunos de los graduados universitarios jóvenes lo harán en el 1 ciento superior. Pero esa ruta es más estrecha que nunca. La rampa de entrada a menudo requiere las conexiones adecuadas (especialmente los padres, así dentro de la parte superior 1 ciento).

Y las rampas de salida básicamente van en solo tres direcciones: de Wall Street, de asesoría corporativa, y Silicon Valley.

No me malinterpreten. No creo que la razón principal para ir a la universidad - o para elegir una carrera sobre otro - debe ser hacer un montón de dinero.

Con suerte, una educación universitaria da a las personas jóvenes las herramientas para llevar una vida plena y con propósito, y que tiene carreras significativas. Incluso si ellos no cambian el mundo para mejor, quiero que mis alumnos sean ciudadanos responsables y comprometidos.

Sin embargo, cuando se considera una educación universitaria en una economía peligrosa como esta, también es importante conocer los aspectos económicos.

Sobre el autor

Robert ReichRobert B. Reich, profesor del canciller de Políticas Públicas de la Universidad de California en Berkeley, fue Secretario del Trabajo en la administración Clinton. La revista Time lo nombró uno de los diez secretarios del gabinete más eficaces del siglo pasado. Ha escrito trece libros, entre ellos los más vendidos "Aftershock"Y"El Trabajo de las Naciones. "Su último"Más allá de la indignación, "Ya está en el bolsillo. También es editor fundador de la revista American Prospect y presidente de Common Cause.


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