Vivimos en un mundo competitivo, donde el valor y el valor se basan cada vez más en las tablas de clasificación y los indicadores de rendimiento, y la crianza de los hijos no ha escapado a este tipo de escrutinio. Discusiones sobre el mundo "más estricta"O"el mejor"Los padres no son difíciles de encontrar, la cultura juega un papel importante en este tipo de debates.

Cuando se trata de la crianza de los hijos, las diferencias culturales realmente pueden ayudar a desafiar las normas culturales existentes al traer nuevas ideas y valores. Esto a su vez puede hacer que sea más fácil para las personas apreciar y aceptar otras costumbres y tradiciones de crianza - e incluso puede ayudar a integrar nuevos estilos de crianza.

Esto se debe a que los padres inmigrantes generalmente traen consigo diferentes ideas y valores sobre la crianza de los hijos, a los que otros países están expuestos. Estos cambios culturales y psicológicos que ocurren cuando las culturas se encuentran, lo que se conoce como "aculturación", pueden conducir a un estilo de crianza "bicultural", que puede permitir que muchas familias tengan lo mejor de ambos mundos. Por ejemplo, los investigadores de crianza tienen sugiere que los padres españoles puedan ayudar a otras culturas occidentales a apreciar el valor de desarrollo al permitir que los niños participen plenamente en la vida familiar durante las noches, en lugar de acostarse religiosamente en 6.30pm todas las noches.

Choque cultural

Dicho esto, el proceso de aculturación puede crear una serie de desafíos. La investigación sugiere que los padres inmigrantes pueden ser malentendidos y criticados por las escuelas, otros padres, los servicios de salud mental y los trabajadores de manutención infantil que no están familiarizados con las diferentes creencias y prácticas de crianza de los hijos. Esto puede incluir decirles a sus hijos que deben evitar las amistades con el sexo opuesto, o que siempre pongan las necesidades familiares por encima de las suyas. Estos valores tradicionales a menudo son muy diferentes a la forma en que se hacen las cosas en la cultura de su nuevo país.

Las familias que ingresan también enfrentan desafíos cuando sus hijos comienzan a identificarse y adaptarse a su nueva cultura. Esto puede chocar con los deseos de los padres de mantener las creencias e ideas tradicionales, creando lo que se conoce como brecha de aculturación.

In un estudio de inmigrantes de Europa del Este a los EE. UU., una madre rusa explicó las dificultades que tales enfrentamientos culturales pueden crear. Ella dijo:

"Les estamos enseñando a nuestros hijos que deben respetar a otros adultos y a cualquier persona que sea mayor que ellos. Se supone que debes respetar a los maestros, sin mencionar a los padres y abuelos. Bueno, lo que han aprendido en los EE. UU. Es que pueden expresar su opinión frente a cualquiera y de la forma que quieran. Entonces, para nosotros, la desventaja de criar niños en los Estados Unidos es que la primera frase que aprenden aquí es 'es un país libre' ".

Aprendiendo por cultura

Claramente, la cultura en la que una persona nace puede tener un gran impacto en los estilos de crianza y la forma en que los niños aprenden - los psicólogos han discutido durante mucho tiempo que los bebés literalmente "se encuentran" a través de otros. Esto ocurre inicialmente a través del tiempo pasado con sus padres y las normas culturales reproducidas a través del comportamiento de los padres.

Uno de estos estudios, que analizó las interacciones naturales de las madres con sus bebés de tres meses en comunidades del África occidental rural, la India rural, Costa Rica, Grecia y Alemania, descubrió que estas comunidades tienen orientaciones culturales marcadamente diferentes en lo que respecta a la "independencia" y "Interdependencia", que se reflejó en la forma en que las madres interactuaron con sus bebés.

El estudio exploró las interacciones de las madres con sus hijos observando cuatro componentes básicos de la crianza: "contacto corporal", "estimulación corporal" - estimulando el cuerpo del bebé a través del movimiento y el tacto - "interacciones cara a cara", como contacto visual y el lenguaje y el uso de objetos cuando se interactúa con el bebé, conocido como "estimulación de objetos".

Si bien todas las madres utilizaron todas las técnicas anteriores para relacionarse con sus hijos, hubo diferencias culturales considerables en la forma en que cada madre interactuó con su hijo. Las madres de África Occidental, India y Costa Rica (culturas más interdependientes) usaron más contacto corporal y estimulación corporal, mientras que las madres alemanas y griegas (las culturas más independientes) usaron más estimulación de objetos e interacción cara a cara.

Club de Cultura

Los investigadores sugieren este tipo de diferencias tiene sentido para los entornos en los que crecen estos niños, porque la estimulación de objetos y la interacción cara a cara son el tipo de comportamientos parentales que se ha demostrado que fomentan rasgos adecuados para una cultura independiente. Mientras que el contacto corporal y la estimulación son más propensos a fomentar el desarrollo de un yo interdependiente. Por lo tanto, los patrones de crianza específicos para cada cultura aumentan la probabilidad de desarrollar niños que "encajen" con los objetivos culturales.

Pero si bien es útil comprender el papel que la cultura desempeña en la crianza de los hijos, clasificar las diferentes culturas o elegir la nación con los mejores padres, nadie se muestra favorable, particularmente dada la creciente naturaleza multicultural del mundo en el que vivimos. Está claro que se trata de la crianza de los hijos, no existe una opción única para todos, especialmente cuando se trata de criar a los hijos en una cultura diferente a la que creció.

Y, por supuesto, aunque las normas culturales pueden desempeñar un papel importante en los estilos de crianza, no todos los padres abogan por los objetivos y creencias culturales predominantes, y muchos se oponen de todo corazón. Algunos padres hacen todo lo posible para rechazar los ideales culturales dominantes precisamente porque perciben que fomentan los estilos de crianza a los que fundamentalmente se oponen.

Lo que está claro es que una combinación de culturas puede ayudar a enseñarles a los padres dos cosas sobre cómo se hace en otros países, mientras que al mismo tiempo quita parte del "miedo" de las diferencias culturales. Y dado el clima político actual, esto solo puede ser algo bueno.

Sobre el Autor

Sam Carr, profesor de educación, Universidad de Bath

Este artículo se publicó originalmente el La conversación. Leer el articulo original.

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